【摘 要】
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校园文化景观是传统文化的延续，其独特之处在于校园是培育新人的场所，而育人的主旨性要求景观设计具有一定的教育意义及教育价值，并使之可持续发展。校园文化景观积淀着历史文化
【机 构】
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东北电力大学艺术学院 吉林 132012
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校园文化景观是传统文化的延续，其独特之处在于校园是培育新人的场所，而育人的主旨性要求景观设计具有一定的教育意义及教育价值，并使之可持续发展。校园文化景观积淀着历史文化、传统文化、地域文化及时代文化的价值，潜在巨大的教育意义。学生可以通过校园文化景观认识与掌握周围环境的认知性，从景观设计中去感受文化内涵，其学习态度、情感价值都将受到潜移默化的影响。
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