【摘 要】
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初中阶段是学生英语学习的黄金时期,初中阶段的英语口语学习是小学阶段英语学习的提升,同时也为高中英语知识学习奠定基础,因此在英语口语教学中,注重情景创设方法的采用,是
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初中阶段是学生英语学习的黄金时期,初中阶段的英语口语学习是小学阶段英语学习的提升,同时也为高中英语知识学习奠定基础,因此在英语口语教学中,注重情景创设方法的采用,是结合学生实际英语学情所采用的方法,这不仅是对学生的英语学习负责,同时也是对学生未来学习能力提升的一种保障,在过去的英语口语教学中,教师将过多的精力放在了学生的英语理论知识以及听力训练上,却忽视了学生的英语口语训练,这一缺陷导致了学生会阅读英语文章,却无法利用英语表达自己的想法,但是英语知识的学习主要是体现在英语口语交流上,很显然这样的教学模式已经不再适应当前的社会需要,因此高效地运用情景创设教学方式,可以吸引学生的英语口语学习兴趣,接下来将针对情景创设教学策略进行分析.
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