【摘 要】
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随着新课改的不断落实,人们越来越重视对学生核心素养的培养,这就对教师提出了更高的要求,需要教师及时的转变教学理念,以学生为中心开展教育活动,树立学生的主体地位,在传授
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随着新课改的不断落实,人们越来越重视对学生核心素养的培养,这就对教师提出了更高的要求,需要教师及时的转变教学理念,以学生为中心开展教育活动,树立学生的主体地位,在传授学生语文知识的同时,加强对学生思维能力的培养,从而帮助学生全面发展,成为社会发展所需的全新人才。培养初中学生的语文想象思维能力,不仅能够增强学生的智力和创造力,而且也是履行新课标的要求。本文从营造和谐的课堂环境,发挥学生的主动性,增强教师语言的感染力。本文分析了初中语文教学现状,又对在初中语文教学中怎样培养学生的思维能力进行了分析。
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