【摘 要】
：
英语是一门国际语言,对学生发展有着深远影响。现如今,如何打造初中英语高效课堂,已经成为了教师主要关注的话题。对此,在初中英语教学中,教师应善于优化互动教学,为初中学生
论文部分内容阅读
英语是一门国际语言,对学生发展有着深远影响。现如今,如何打造初中英语高效课堂,已经成为了教师主要关注的话题。对此,在初中英语教学中,教师应善于优化互动教学,为初中学生营造良好的英语学习氛围,提升初中学生在课堂中的主动性,以推动初中英语高效课堂的打造。本文着重探讨优化互动教学,打造初中英语高效课堂的有效策略。1.创设互动教学氛围创设良好的互动氛围,利于达到事半功倍的教学成效。
其他文献
主题式教学是目前教学中非常流行的一个趋势。在高中英语课堂教学中应用主题式教学,可以让高中生在良好的、具有高动机的环境中进行英语语言的学习。高中英语教师围绕着有意
阅读教学是初中英语教学的重点．新课标要求在阅读教学中渗透和关注学生人文素养的培养．本文以《牛津初中英语》九上的一篇阅读课堂为例，通过“介绍背景，解构标题”、“以时间为轴
近日，由内蒙古神舟硅业有限责任公司建设、投资侣亿元人民币、年产1500吨的多晶硅项目在内蒙古自治区呼和浩特市开工，预计于2009年初投产。
美国PLNU（Point Loma Nazarene）大学于2008年4月18日宣布，将在其校园内建设450kW太阳能系统。
记叙文是英语阅读理解中最普遍也是最重要的内容之一，提升记叙文阅读理解能力，能够很大程度上提升学生英语学习效率。本文将针对英语阅读理解记叙文的命题特点及解题技巧进行详细的探究。1. 英语阅读理解记叙文的命题特点 记叙文的内容便是利用时间、地点、人物、事件等因素来描述整个故事。文章的主旨往往没有在文章中直接表现，需要学生进一步去思考蕴含在文章中的深刻含义。学生需要通过人物、事件来提炼文章中心主旨。一
随着新课程改革的不断推进，中学英语教学广泛取材，收录了许多生活化的内容，更加注重对学生英语语感的考查。培养中学生的英语语感是现代英语教学的重要任务。广大中学英语教师不断探索，努力创新，试图寻求有效的途径来提高学生的英语语感。本文结合我的实际教学，谈谈自己的几点看法。 1. 鼓励学生使用英语交流 为了有效培养学生的英语语感，中学英语教师在教学时应当鼓励学生使用英语交流。传统教育模式中，有些英语教
一张神秘的地图让蓝妹妹和她的朋友聪聪、笨笨和健健踏上了一个令人激动的旅程。
有的机器能够在录入一种语青之后，翻译出另外一种相同或相似的语言供使用者使用。这些机器的用途就在于能够迅速翻译并且确保无误。有一些设备体型小巧，方便随身携带到世界各地
随着社会的发展和全球经济一体化,一定的英语知识和英语素养成为了当代公民必备的个体素质之一。而教学资源的改革是英语教学改革的重要组成部分,对其进行合理、有效地整合与
“英语课堂说白了就是师生、生生、生本之间的对话，是建立在心灵沟通基础上的探究与生成。”英语特级教师李俊和是这么认为的，并且他强调英语要“为用而学，在用中学”。运用多元化的对话帮助学生主动探析教材文本，能使得他们在亲身经历和主动实践中增强体验，让体验感知主动转为表达运用，形成丰富的语言文化知识和灵活自如的表达运用技能。 1. 角色对话，活用英语 走进教材文本中人物角色，揣摩他们的内心世界，能在感