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【摘 要】现在中职学校在校学生基本全是“90后”，而且从今年开始已经有“00后”，这一年龄段的学生身心迅速增长，正处于情感的过渡期，逆反心理较强。这些特殊原因产生的直接结果便是学校保卫科每个学期都要处理数以十计甚至百计的学生违规违纪事件，有的违纪事件甚至触碰了国家相关法律的“高压线”。这成了老师和家长最为头疼的问题，如果不加以及时遏止和纠正，将会影响学生在校的学习、甚至影响他们今后的人生。那么，什么样的管理措施才是适合中职学校情况的好办法呢？
【关键词】中职学生；违规违纪；措施和办法
文章编号：ISSN1006—656X（2015）01-0001-01
在新的历史条件下，中职学生教育管理工作要适应新形势，掌握新特点，探索新思路，从实际出发，抓好学生管理工作中各个环节，发挥重要作用。 作为即将升格为“技师学院”的中职学校自然也不例外。那么，中职学校该制定出怎样的适应新形势和中职学校学生特点的学生管理制度呢？以下将就中职学校学生管理中存在的一些问题谈谈自己的一些想法。
一、中职生常见的违规违纪现象及诱因
绝大多数中职学生的就读年龄在15周岁到19周岁之间，且很大一部分学生在初中时就是所谓的“双差”生，他们的父母为了防止子女过早踏入社会被人带坏而将其送入学校“管教”。他们的特殊年龄和心理特征决定了他们不可能在短期内彻底拜托初中学习时的各种陋习，有些反而变本加厉、愈演愈烈了：上课不认真听讲而是睡觉、讲话，课余抽烟、酗酒、赌博、打架斗殴，有的甚至做出触犯法律的行为！为此，老师、学校、家长都伤透了脑筋。而与此同时，我们不会也不能轻易放弃这些学生。这些违纪行为都是在一定的心理支配下进行的。中职生虽然心理尚未成熟，但他们的违纪行为也是受心理支配的。他们正处于内心的矛盾和冲突比较突出和明显，如果这些矛盾和冲突得不到合理的解决，很可能成为中职生犯罪的导火索。目前中职学生的突出违纪现象有哪些，我们又该采取那些应对措施，有的放矢呢？
二、目前中职学生较突出的违规违纪行为
通过多年的观察和总结，中职学校学生最常出现的违规违纪现象有以下几类：
（一）不按学校作息时间表作息，早上不起床出早操、晚上不睡觉，躲被窝里玩手机至深夜，第二天上课无精打采、打瞌睡，不认真听讲；
（二）上课不听从老师的教导和劝诫，顶撞、辱骂老师；
（三）不能合理安排课后和课余时间，在此时间段抽烟喝酒（酗酒），寻衅闹事、引起不必要的争执和矛盾，有时甚至大打出手；
（四）沉迷网络和各种游戏，经常无故旷课到网吧上网，有的甚至在学校宿舍熄灯就寝后偷偷翻墙跑到校外上网（夜不归宿）；
（五）同学间缺乏信任和沟通了解，钱物丢失现象较多；
（六）一部分学生个人行为习惯尤其是卫生习惯养成差。这个问题在冬季表现得尤为突出和明显，有些学生都会因为天冷晚上不愿意洗脸脚，制造“特殊空气”，导致同寝室同学怨声载道。这样不仅容易感染和传播疾病，而且这对对个人卫生习惯的养成也不利。
以上只是我身边较为典型和突出的违规违纪行为，其余的在此不一一列举。虽然这些违纪行为各个不同，但严重违规违纪后学生的反应都是一样的，那就是后悔！然而为时晚矣。那么我们能否在各学校现有校纪校规的基础上加以改进，帮助学生更加健康、顺利的成长，让他们在人生的路上少走弯路、后悔路呢？
二、关于中职学生管理的几点建议和思考
（一）要求学生家长开通“校讯通”，增进家长和学校的沟通、提高学校对学生管理的透明度和公开度
当今中职学生中，多数学生家离学校较远，若班主任不频繁与学生家长联系，家长便很难全方位了解其子女在校的各种表现。而且还有一些学生故意向老师隐瞒家长联系方式，有的甚至谎报家长联系方式和冒充学生家长与老师沟通，不让家长知道自己在学校的“坏事”。这无疑阻碍了老师和家长共同教育学生的通道。对此，可在每一学期家长带领新生到校报到注册时，向家长讲明校讯通的用途和好处，以及开通校讯通的必要性和重要性，并与家长签订相应书面协议。在学生在校学习期间，利用校讯通及时向家长告知和反馈学生在校表现，建立良好的沟通和互动，双管齐下。共同帮助学生健康成长。
（二）成立学生影视协会，丰富寄宿学生的课余生活，减少学生课余违纪行为的发生
中职学校学生违规违纪的高发时段通常在周末，而所有违纪事件中，又以酗酒和打架斗殴居多。如前述，导致此类现象发生的主要原因还是学生，尤其是家较远、周末也不能回家的学生时间和精力过剩，又不能合理安排时间所致。对此，可在学校原有社团基础上增设一个社团——影视协会。该协会的活动地点为学校多媒体教室，运作方式为每周末前由社团负责人公布经由学校批准播放的励志电影（或电视剧），想要观看的同学可以提前报名和购票，届时到场观看即可，所得收益可参考学校现有广播站点歌台的处理方式。成立该协会的目的有二：其一是可在每周末固定时段将那些原本散落在校外各个角落的学生“收拢”在一起，大家集体活动，活动结束一般也到了学校的就寝时间了，学生再到校外游荡的几率将大大减小。排除校外安全隐患、减少周末违纪事件的发生；其二是播放励志或是有教育意义的电影，可以在一定程度上帮助和引导学生明确人生目标，重新给自己一个正确的定位。
（三）开展不定期心理和法制讲座，联系身边的例子，教会学生如何养成健康心理。帮助学生及时纠正心理错误、排除心理杂念，树立正确的人生观和价值观
（四）对于学校偶尔出现的学生宿舍内部“监守自盗”情况（这一现象周末最为突出），最简单的解决方案是把学生宿舍的门锁换成暗锁，每个宿舍由选取代表保管宿舍钥匙，必要时可以向宿舍生活指导老师借钥匙、但必须登记。这样一来，只要同学们互相监督，养成良好的随手关门的习惯，学生物品丢失的现象会大大减少，甚至不再出现
（五）对于部分学生卫生习惯差的问题，学校可在食堂设立烧水锅炉（可由学校食堂负责），为大家有偿提供热水。如此一来，既温暖了学生的冬天，又在一定程度上改变了一部分同学的卫生习惯。
总之，科学有效的管理方法，来自于实践中的探索与提炼。中职学校的学生管理工作具有复杂性、创造性、示范性等特点，这就要求教师要利用管理理论，掌握科学的教育管理方法，保持耐心细致的工作态度，在工作中不断总结经验，学习提高，根据中职学校学生的特点，采取切实可行的措施；以“育人”为宗旨的教育工作者应正确看待，高度重视，并给以及时科学的引导。才能帮助学生更加圆满的完成职中学业，为今后的人生奠定更加坚实的基础。当然，上述很多观点难免存在考虑不周和疏漏的地方，在现实中的实施效果仍有待考证。
参考文献：
[1]班华.建设促进学生个性发展的班集体《班主任》2011年4月刊；
[2]马欣川.现代心理学流派 华东师范大学出版 ，2003；
[3]张理东.班级管理的奖励资源. 班主任之友，2004；
[4]刘一平，应亚弟.浅谈学生管理工作中的奖惩艺术.宁波服装职业技术学院学报，2003；
[5]张良才.浅谈赏罚应该注意的几个问题.教育科学，1998，（3）。
【关键词】中职学生；违规违纪；措施和办法
文章编号：ISSN1006—656X（2015）01-0001-01
在新的历史条件下，中职学生教育管理工作要适应新形势，掌握新特点，探索新思路，从实际出发，抓好学生管理工作中各个环节，发挥重要作用。 作为即将升格为“技师学院”的中职学校自然也不例外。那么，中职学校该制定出怎样的适应新形势和中职学校学生特点的学生管理制度呢？以下将就中职学校学生管理中存在的一些问题谈谈自己的一些想法。
一、中职生常见的违规违纪现象及诱因
绝大多数中职学生的就读年龄在15周岁到19周岁之间，且很大一部分学生在初中时就是所谓的“双差”生，他们的父母为了防止子女过早踏入社会被人带坏而将其送入学校“管教”。他们的特殊年龄和心理特征决定了他们不可能在短期内彻底拜托初中学习时的各种陋习，有些反而变本加厉、愈演愈烈了：上课不认真听讲而是睡觉、讲话，课余抽烟、酗酒、赌博、打架斗殴，有的甚至做出触犯法律的行为！为此，老师、学校、家长都伤透了脑筋。而与此同时，我们不会也不能轻易放弃这些学生。这些违纪行为都是在一定的心理支配下进行的。中职生虽然心理尚未成熟，但他们的违纪行为也是受心理支配的。他们正处于内心的矛盾和冲突比较突出和明显，如果这些矛盾和冲突得不到合理的解决，很可能成为中职生犯罪的导火索。目前中职学生的突出违纪现象有哪些，我们又该采取那些应对措施，有的放矢呢？
二、目前中职学生较突出的违规违纪行为
通过多年的观察和总结，中职学校学生最常出现的违规违纪现象有以下几类：
（一）不按学校作息时间表作息，早上不起床出早操、晚上不睡觉，躲被窝里玩手机至深夜，第二天上课无精打采、打瞌睡，不认真听讲；
（二）上课不听从老师的教导和劝诫，顶撞、辱骂老师；
（三）不能合理安排课后和课余时间，在此时间段抽烟喝酒（酗酒），寻衅闹事、引起不必要的争执和矛盾，有时甚至大打出手；
（四）沉迷网络和各种游戏，经常无故旷课到网吧上网，有的甚至在学校宿舍熄灯就寝后偷偷翻墙跑到校外上网（夜不归宿）；
（五）同学间缺乏信任和沟通了解，钱物丢失现象较多；
（六）一部分学生个人行为习惯尤其是卫生习惯养成差。这个问题在冬季表现得尤为突出和明显，有些学生都会因为天冷晚上不愿意洗脸脚，制造“特殊空气”，导致同寝室同学怨声载道。这样不仅容易感染和传播疾病，而且这对对个人卫生习惯的养成也不利。
以上只是我身边较为典型和突出的违规违纪行为，其余的在此不一一列举。虽然这些违纪行为各个不同，但严重违规违纪后学生的反应都是一样的，那就是后悔！然而为时晚矣。那么我们能否在各学校现有校纪校规的基础上加以改进，帮助学生更加健康、顺利的成长，让他们在人生的路上少走弯路、后悔路呢？
二、关于中职学生管理的几点建议和思考
（一）要求学生家长开通“校讯通”，增进家长和学校的沟通、提高学校对学生管理的透明度和公开度
当今中职学生中，多数学生家离学校较远，若班主任不频繁与学生家长联系，家长便很难全方位了解其子女在校的各种表现。而且还有一些学生故意向老师隐瞒家长联系方式，有的甚至谎报家长联系方式和冒充学生家长与老师沟通，不让家长知道自己在学校的“坏事”。这无疑阻碍了老师和家长共同教育学生的通道。对此，可在每一学期家长带领新生到校报到注册时，向家长讲明校讯通的用途和好处，以及开通校讯通的必要性和重要性，并与家长签订相应书面协议。在学生在校学习期间，利用校讯通及时向家长告知和反馈学生在校表现，建立良好的沟通和互动，双管齐下。共同帮助学生健康成长。
（二）成立学生影视协会，丰富寄宿学生的课余生活，减少学生课余违纪行为的发生
中职学校学生违规违纪的高发时段通常在周末，而所有违纪事件中，又以酗酒和打架斗殴居多。如前述，导致此类现象发生的主要原因还是学生，尤其是家较远、周末也不能回家的学生时间和精力过剩，又不能合理安排时间所致。对此，可在学校原有社团基础上增设一个社团——影视协会。该协会的活动地点为学校多媒体教室，运作方式为每周末前由社团负责人公布经由学校批准播放的励志电影（或电视剧），想要观看的同学可以提前报名和购票，届时到场观看即可，所得收益可参考学校现有广播站点歌台的处理方式。成立该协会的目的有二：其一是可在每周末固定时段将那些原本散落在校外各个角落的学生“收拢”在一起，大家集体活动，活动结束一般也到了学校的就寝时间了，学生再到校外游荡的几率将大大减小。排除校外安全隐患、减少周末违纪事件的发生；其二是播放励志或是有教育意义的电影，可以在一定程度上帮助和引导学生明确人生目标，重新给自己一个正确的定位。
（三）开展不定期心理和法制讲座，联系身边的例子，教会学生如何养成健康心理。帮助学生及时纠正心理错误、排除心理杂念，树立正确的人生观和价值观
（四）对于学校偶尔出现的学生宿舍内部“监守自盗”情况（这一现象周末最为突出），最简单的解决方案是把学生宿舍的门锁换成暗锁，每个宿舍由选取代表保管宿舍钥匙，必要时可以向宿舍生活指导老师借钥匙、但必须登记。这样一来，只要同学们互相监督，养成良好的随手关门的习惯，学生物品丢失的现象会大大减少，甚至不再出现
（五）对于部分学生卫生习惯差的问题，学校可在食堂设立烧水锅炉（可由学校食堂负责），为大家有偿提供热水。如此一来，既温暖了学生的冬天，又在一定程度上改变了一部分同学的卫生习惯。
总之，科学有效的管理方法，来自于实践中的探索与提炼。中职学校的学生管理工作具有复杂性、创造性、示范性等特点，这就要求教师要利用管理理论，掌握科学的教育管理方法，保持耐心细致的工作态度，在工作中不断总结经验，学习提高，根据中职学校学生的特点，采取切实可行的措施；以“育人”为宗旨的教育工作者应正确看待，高度重视，并给以及时科学的引导。才能帮助学生更加圆满的完成职中学业，为今后的人生奠定更加坚实的基础。当然，上述很多观点难免存在考虑不周和疏漏的地方，在现实中的实施效果仍有待考证。
参考文献：
[1]班华.建设促进学生个性发展的班集体《班主任》2011年4月刊；
[2]马欣川.现代心理学流派 华东师范大学出版 ，2003；
[3]张理东.班级管理的奖励资源. 班主任之友，2004；
[4]刘一平，应亚弟.浅谈学生管理工作中的奖惩艺术.宁波服装职业技术学院学报，2003；
[5]张良才.浅谈赏罚应该注意的几个问题.教育科学，1998，（3）。