【摘 要】
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2018年3月, “蒲公英行动” 粤北瑶乡民间美术进课堂项目在清远市连南县大麦山镇上洞小学启动. 该项目是“蒲公英行动” 项目组在广东长江公益基金会资助下的三年计划: 2018-
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2018年3月, “蒲公英行动” 粤北瑶乡民间美术进课堂项目在清远市连南县大麦山镇上洞小学启动. 该项目是“蒲公英行动” 项目组在广东长江公益基金会资助下的三年计划: 2018-2020年, 项目组组织 “蒲公英行动” 高校志愿者有计划地支持粤北山区的两所村小, 通过培养乡村学校美育骨干教师,以及艺术支教、 乡村夏令营体验式培训、 校园美育环境建设等形式, 推动民族地区 “非遗” 文化进校园、 民间美术进课堂, 带动乡村学校艺术教育能力的提升与发展, 塑造当地具有艺术教育示范性的学校. 一年来, 我们以 “蒲公英行动” 为纽带, 在连南上洞小学和油岭小学进行清远瑶族文化融入乡村小学美术教学的实践. 清远市教育教学研究院也与项目组合作, 进行了两次上百人参加的乡村教师培训, 推广粤北瑶乡民间美术进课堂的经验. 笔者作为该项目的参与者和当地美术教研员, 通过跟进实践教学和项目学校调研, 认为该项目的实施, 为偏远乡村小学的美术教育教学提供了有益的帮助.
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