【摘 要】
:
姜潇航 女,2000年8月工作,杭州市留下小学美术教师,小学高级教师,浙江大学教育硕士学位(在职)。 她,對待学生富有爱心和耐心,辅导上百名学生在各级各类比赛中获优异成绩;她,坚持开展教科研活动,多篇论文或课题在区市级以上获奖(或发表),其中《一年级美术课堂导入教学中的策略探寻》在2017年杭州市第五届新课程教改论文评比中获一等奖,《黑白撕贴画》教学课例发表于《中国美术教育》2008年第2期,
论文部分内容阅读
姜潇航
女,2000年8月工作,杭州市留下小学美术教师,小学高级教师,浙江大学教育硕士学位(在职)。
她,對待学生富有爱心和耐心,辅导上百名学生在各级各类比赛中获优异成绩;她,坚持开展教科研活动,多篇论文或课题在区市级以上获奖(或发表),其中《一年级美术课堂导入教学中的策略探寻》在2017年杭州市第五届新课程教改论文评比中获一等奖,《黑白撕贴画》教学课例发表于《中国美术教育》2008年第2期,《我与西溪的故事—儿童绘本教学实践研究》在浙江省2015春季中小学美术教师民间美术(绘本) 教学研修班中进行交流;她,工作认真、不断创新,先后获得杭州市教坛新秀、杭州市教改之星铜奖、西湖区二星级教师、西湖区优秀教师等荣誉称号;她,爱好广泛,喜欢书法、摄影和音乐,2017年4月在浙江省中小学教师“读图时代的课件影像拍摄与制作”培训活动(省教师研训平台)中进行《学校艺术社团的实践与研究》专题摄影讲座。
其他文献
汉字是全世界最美丽的文字。这神奇的“东方魔块”,向世界显示出其日益强健的生命力和无以伦比之美。引导学生感受汉字的无穷魅力,从小培养学生认真规范书写汉字的良好习惯,是我们语文教师义不容辞的职责。在我校“端端正正写字,堂堂正正做人”办学理念的引导下,老师们在写字教学上,学生在写字能力上,有了更大的进步,有了更多的收获。通过多年来的实践,我在写字教学上也有以下几方面的感悟: 一、以身作则,率先垂范
目前,随着国家对于传统文化的重视,学校理所当然地成为传统文化教育的第一阵地。作为中国传统文化的重要组成部分,书法也受到越来越多的学校重视。2011年,教育部引发了《教育部关于中小学开展书法教育的意见》明确指出:“汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。”“中小学书法教育以语文课程中识字和写字教学为基本内容
书画艺术评优体系是辅助学校艺术教育工作的一套评价体系,以量化学校书画艺术教育成果,扶持学校书画艺术教育发展为宗旨,推动书画艺术教育的良性发展,为学生的终身发展服务。 根据《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》要求,2015 年教育部印发关于《中小学生艺术素质测评办法》《中小学校艺术教育工作自评办法》《中小学校艺术教育发展年度报告办法》文件(教体艺 [2015]5 号)。目的是建立健全学校艺
释文: 古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。此第一境也。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。此第二境也。众里寻他千百度,驀然回首,那人却在,灯火阑珊处。此第三境也。 ―― 王国维《人间词话》
萧山区高桥小学是“高桥小学教育集团”的核心学校,建校二十二年来,以“为每一个学生的终身幸福奠基”为理念,以“打造一所提供优质教育和服务的精品学校”为办学目标,以精致教育奠基孩子的精彩人生。坚持不懈地全方位打造“最美文源”,从柔性制度建设、物态文化环境、教师队伍建设、品位学生培养、智慧家长培植和特色群体建构这六个方面坚定不移地走以“文源”为核心的品牌建设之路,逐渐积淀了以“文源”为核心的校园特色文化
楼 意 1960年出生,浙江杭州人,现为浙江省中国画家协会会员,杭州市滨江美协副主席,浙派百强国画家之一, 杭州明珠画院副院长,浙江省江南、逸仙书画院画师,著名画虎大师。自幼习画,因勤奋好学和聪慧善悟而颇得师长赞许。享有“笔下生虎威”和“江南虎王”之赞誉。善画动物,画虎为其所长(是浙派百强画家中唯一一位画虎名家),人物、山水皆有造诣。在中国美术学院学习期间又得诸教授、大师的悉心指点,终成独家风格
“借形想象”是由儿童美术专家薛文彪老师根据幼儿想象、创造和表现力的发展轨迹而提出的一个教育理念,就是鼓励幼儿借助原有的形体进行系列想象和创造。其实,“借形想象”是人类最原始、最基本的一种想象形式,可以说是人类的一种本能。它是以相关、相似、相对想象为基础的系列创意想象美术教学。借纯朴的一个图形、一块饼干、手中的搓弄着的泥巴、一片白云、地上的涂鸦等等,将创造想象融于一体,通过添画让孩子在绘画这个天地中
2017年4月22日,书画艺术评优委员会书画考级统考工作如期在各考试点开展,作为书画艺术评优体系三大评优项目之一,秉承以考促学,以考促教的原则,服务广大学校和教育机构。 為了发挥考级的评优和激励作用,考级委员会采用报考分离,招考分离,统一考试的模式开展,并取得了圆满的成功。各报考点反映良好,统考工作得到了相关部门和师生家长的一致好评。 为了将书画考级统考工作继续落实,考务组不断优化统考程序,规
5月13日,安吉县第十八届艺术节美术作品类现场赛暨第三届“诸乐三”杯书画大赛在递铺小学举行。来自全县的一千余名学生参加了此次比赛,本次比赛分幼儿组、小学组、初中组、高中组进行,设幼儿卡通画、书法、篆刻、绘画、剪纸、平面设计、立体造型、动漫、摄影等9个项目。 书法、篆刻采用现场命题,绘画项目中的素描采用现场写生,摄影采用现场拍摄,其他作品一律围绕 “民族魂·中国梦——阳光下成长”為主题自由创作,通过