【摘 要】
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根据我国目前中小学教育快速发展态势,智慧教育及其信息化建设已经非常普及,硬件环境和软件环境投入达到了智慧教育信息化要求,在教学中发挥了较大的教学辅助作用。本文以教
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根据我国目前中小学教育快速发展态势,智慧教育及其信息化建设已经非常普及,硬件环境和软件环境投入达到了智慧教育信息化要求,在教学中发挥了较大的教学辅助作用。本文以教学过程管理和教育管理理论为基础,探究智慧教育界面管理理论与教育实践相结合的界面管理方法,阐述了二者的内在联系及相互作用。并用智慧教育的教学管理界面、学生管理界面和素质教育管理界面进行综合论述其界面管理的思想和界面融合管理的相辅相成的关系。
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