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通过对美国工程类专业认证标准的内容进行梳理和分析,得出其发展趋势,进而对其发展动力进行了探讨,认为'培养目标的转变'、'企业对人才能力需求的推动'以及'自身经验的总结以及吸收院校认证标准的养分'是认证标准发展的主要动力。
美国工程类专业认证标准内容、发展趋势及动力研究
【摘 要】
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通过对美国工程类专业认证标准的内容进行梳理和分析,得出其发展趋势,进而对其发展动力进行了探讨,认为'培养目标的转变'、'企业对人才能力需求的推动'以及&
【机 构】
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华侨大学华文学院
【出 处】
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长春工程学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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华侨大学课题“国内普通高校教师聘任制改革研究”(项目编号:13HJY05)
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