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【文章摘要】
高职院校如何加强党的群众路线教育实践活动，取得好的活动效果，必须抓住如何提高认识、我院建设现代化高职的力量源泉、建立长效机制等几个认识方面的关键问题。
【关键词】
高职院校；群众路线教育实践活；关键点；实效
2011年建院以来，，特别是最近几年，通过全体师生共同努力奋斗，湖南生物机电职业技术学院的办学条件不断改善、办学实力不断增强、办学规模、办学水平明显提高，学院在为湖南经济社会发展服务特别是为“三农”服务的能力逐步提升，在高职教育特别是农业高职教育领域中的影响力逐步彰显，成功进入了省级示范院校建设和湖南省文明高校的行列，这是每一个生物机电人心血付出的结果，是我们勇挑重担、创新开拓、不断奋进的结果，我们应该感到自豪，也应该倍加珍惜。但是我们也应该清醒地认识到，我们的发展更多的是外延式的，放眼全国，与国家示范性高职院校和发达地区的职业院校相比，我院差距明显。突出表现学院在职业教育中的引领作用不强；办学资源相对紧张，还不能完全满足学生培养的需要，办学基础条件仍需改变；人才培养质量有待提高；教师在行业内的影响力还不够大，教师的敬业精神和教育教学水平亟需提升；干事兴业的劲头和活力不足，干部的改革创新意识和工作能力有待增强。如此等等都是学院事业发展面临的问题与挑战。
1 群众路线教育实践活动是推动学院综合改革内涵发展的强大动力
近年来，特别是2011年领导班子调整以来，全院上下统一思想，卧薪尝胆，励精图治，全面实施拓展提升战略，大力推进各项重点工作，推动内涵发展，在干部与人才队伍建设、教育教学改革、服务地方经济社会发展、校园文化建设、提高教职工福利等方面，推行了一系列创新举措，取得了阶段性的显著成效。这其中最宝贵的一条经验就是坚持贯彻了群众路线，发动群众、依靠群众，紧紧依靠广大师生办学。学院当前正处于发展的关键时期，要想发挥后发优势实现新突破，关键还在于要充分发挥广大党员先锋模范作用，调动广大师生的积极性、创造性。党的群众路线教育实践活动的开展，就是要以班子成员的工作作风影响广大党员干部的工作作风，以广大干部的作风建设推进广大党员的党风建设，以党风建设带动校风建设，进一步以作风建设的新成效，赢得广大师生的内心真正理解和支持，凝聚起推动学院事业发展的强大力量，推动学院持续快速健康发展。
2 开展群众路线教育实践活动是解决师生反映“四风”突出问题的有效举措
在110周年办学实践中，学院认真践行“为时养器，器为时用”的办学宗旨，特别是2012年以来，学院按照“对接产业，工学结合，提升质量”的职教办学理念，不断深化“教学质量提升年、作风建设加强年、品牌形象宣传年”主题活动的开展，推进“六个一”内涵提升工程，较好地实现了办学的主要工作目标和任务，办学实力和水平进一步提升，实现了学院健康发展。学院广大党员干部贯彻执行党的群众路线情况是好的，这是主流，必须充分肯定。但是我们也必须清醒地看到，在办学过程中，学院党员干部还是存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”等问题，并且还表现出教育系统自身的特点，表现为在师德师风等方面的种种问题，个别党员干部甚至以权谋私。这些问题的存在，既严重损害了党的形象，也影响了学院高等职业教育事业的改革与发展，甚至动摇了教育的根本。
所以，要借这次教育实践活动的“东风”，重视社会上对高校反映强烈的问题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求切实加以解决。要广泛征求老师、学生、家长和社会的意见与建议，在聚焦“四风”问题的基础上，着眼于“办好人民满意的教育”这个目标，既检查高校特有的问题，也检查与其他单位共性的问题；既检查作风上的问题，也检查教学科研上的问题；既解决党员干部身上存在的问题，也解决普通教师身上存在的问题，切实向党和政府、学生和家长、群众和社会交出一份满意的答卷，力求使农商院的科学发展上一个大的台阶，使学院各项事业发展具有更广泛、更深厚、更可靠的群众基础。
3 开展群众路线教育实践活动是提升我院建设现代化高职的力量源泉
高等职业教育正处于历史转折期和战略调整期。建院13年来，我们筚路蓝缕，从小到大，走过了一条不平凡的道路。现已设有8系2部，下学期全日制在校生将达到10000人。在人才培养上，遵循职业教育规律，深化职业教育改革，积极探索有利于增强学生职业能力和综合素质的人才培养模式，在专业建设上，目前已设置40个专业，不断深化对高职教育的认识，准确把握现代化高职教育改革发展的趋势和规律，努力实现学院跨越式发展。大力加强校企合作、校地合作、校校合作，深化办学模式、培养模式、教学模式、考核模式改革，不断提高人才培养质量。切实推进农业职业教育集团建设，在中高职人才培养衔接，构建现代农业职业教育体系方面发挥示范作用。紧紧围绕湖南农业的中心工作，紧紧跟踪“四化两型”同步发展的走向，立足一产、接二连三，不断优化专业结构布局，使职业人才的培养更加符合产业发展的需要，提高专业服务产业发展的能力。进一步加大学院科研、推广、培训等的工作力度，不断提高学院为区域经济社会发展服务，尤其是为“三农”服务的能力和水平，办出学院鲜明的特色，办出学院独特的品牌。立足城乡统筹、推进现代农业发展的需要，充分履行高等学校“人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新”的功能使命，为实现农业现代化培养更好更多的高素质技能型人才，为经济社会发发展提供更加有力有效的智力和技术支撑。全体党员、干部必须以优良作风把全院师生感召和凝聚在一起，牢记教育“立德树人”的根本任务，坚定走内涵发展、特色发展的坚强决心，坚持办好人民满意的农业职业教育的理想追求，为建成具有可持续发展能力的一流农业高职学院而努力奋斗。
4 开展群众路线教育实践活动是要进一步提增现代化高职队伍的精气神新的着力点
强烈的事业心、进取心、责任心，是个人和集体做好工作、成就事业的前提。学院干部队伍有两个层次，一是院级领导班子，其核心人物是主要领导，即院长、书记；二是中层干部。学院干部队伍建设水平的高低、干部素质的优劣，主要取决于院级领导班子，关键在校长、书记。校级领导干部加强自身建设，班子成员坚定正确的政治方向，不断增强政治意识、政权意识和阵地意识；按照德才兼备的标准，努力把班子成员培养成为“懂政治的教育家和懂教育的政治家”。严于律已，勤政廉洁，敢于说：向我看齐，要求每一位院级领导，成为一般干部和教师的楷模。要求一般干作为学院领导干部、党员教师只有做到这一点，才能赢得广大师生的信任和尊重。开展教育实践活动，其次要抓好中层干部队伍。在其位谋其政。对所担任的工作应该主动负责、敢于负责和善于负责；要有解决具体矛盾的勇气和能力，有处理棘手问题的方法和魄力；对工作既要坚决服从，又要能独立思考；树立全局观念，立足本职，胸有全局。再次要打造好的教师队伍。爱为师魂，学高为师，身正为范。坚持为人师表，做到为师有师德、从教守规矩，坚守教书育人的本职，努力建设一支高素质的“双师型”教师队伍。总之，我们要通过教育实践活动，弘扬与时俱进的浙江精神和新时期教学理念，培养和树立远大教育理想，提振精神、敢于创新、克己奉公、风清气正，恪尽职守，以兢兢业业的工作态度创造实实在在的工作业绩，使敬业爱岗、追求卓越、创先争优在全院上下蔚然成风。
5 开展群众路线教育实践活动是进一步彰显现代化高职的办学理念的根本要求
高职教育是我国高等教育的重要组成部分，近年来，高职教育蓬勃发展，培养了一大批面向生产、建设、服务和管理第一线所需的高素质技术技能型专门人才，在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。作为一所百年高职学院，全院上下是否具有和坚持现代化高职的办学理念，是决定学院未来发展的关键因素之一，为此，我们必须建立健全党委领导、院长负责、教授治学、民主管理的体制机制，树立特色发展、跨越发展、科学发展的办学理念，强化责任意识、服务意识和合作意识，凝聚人心，增强管理干部为师生服务、行政后勤为教学科研服务、学院整个系统为育人服务的理念，努力营造崇尚技术的氛围。我们必须进一步明确学院的办学定位，依托系统，服务“三农”，立足地方，面向湖南，经过较长时间的努力，建成一所定位准确、规模适当，涉农专业协调发展，以服务新农村现为特色的高职学院。学院应该进一步明确办学思路，以育人为本，以人才队伍建设为关键，以专业建设为龙头，以课程建设为抓手，以深化教育教学改革和校内管理体制改革为支撑，以党建和校园文化建设为保障，积极探索校企合作、工学结合和国际化办学新路子，为建设一所服务“三农”特色鲜明、办学水平一流的高职院校而努力奋斗。
【参考文献】
[1]刘颖杰关于高校党的群众路线教育实践活动的研究，党史博采2014第1期
高职院校如何加强党的群众路线教育实践活动，取得好的活动效果，必须抓住如何提高认识、我院建设现代化高职的力量源泉、建立长效机制等几个认识方面的关键问题。
【关键词】
高职院校；群众路线教育实践活；关键点；实效
2011年建院以来，，特别是最近几年，通过全体师生共同努力奋斗，湖南生物机电职业技术学院的办学条件不断改善、办学实力不断增强、办学规模、办学水平明显提高，学院在为湖南经济社会发展服务特别是为“三农”服务的能力逐步提升，在高职教育特别是农业高职教育领域中的影响力逐步彰显，成功进入了省级示范院校建设和湖南省文明高校的行列，这是每一个生物机电人心血付出的结果，是我们勇挑重担、创新开拓、不断奋进的结果，我们应该感到自豪，也应该倍加珍惜。但是我们也应该清醒地认识到，我们的发展更多的是外延式的，放眼全国，与国家示范性高职院校和发达地区的职业院校相比，我院差距明显。突出表现学院在职业教育中的引领作用不强；办学资源相对紧张，还不能完全满足学生培养的需要，办学基础条件仍需改变；人才培养质量有待提高；教师在行业内的影响力还不够大，教师的敬业精神和教育教学水平亟需提升；干事兴业的劲头和活力不足，干部的改革创新意识和工作能力有待增强。如此等等都是学院事业发展面临的问题与挑战。
1 群众路线教育实践活动是推动学院综合改革内涵发展的强大动力
近年来，特别是2011年领导班子调整以来，全院上下统一思想，卧薪尝胆，励精图治，全面实施拓展提升战略，大力推进各项重点工作，推动内涵发展，在干部与人才队伍建设、教育教学改革、服务地方经济社会发展、校园文化建设、提高教职工福利等方面，推行了一系列创新举措，取得了阶段性的显著成效。这其中最宝贵的一条经验就是坚持贯彻了群众路线，发动群众、依靠群众，紧紧依靠广大师生办学。学院当前正处于发展的关键时期，要想发挥后发优势实现新突破，关键还在于要充分发挥广大党员先锋模范作用，调动广大师生的积极性、创造性。党的群众路线教育实践活动的开展，就是要以班子成员的工作作风影响广大党员干部的工作作风，以广大干部的作风建设推进广大党员的党风建设，以党风建设带动校风建设，进一步以作风建设的新成效，赢得广大师生的内心真正理解和支持，凝聚起推动学院事业发展的强大力量，推动学院持续快速健康发展。
2 开展群众路线教育实践活动是解决师生反映“四风”突出问题的有效举措
在110周年办学实践中，学院认真践行“为时养器，器为时用”的办学宗旨，特别是2012年以来，学院按照“对接产业，工学结合，提升质量”的职教办学理念，不断深化“教学质量提升年、作风建设加强年、品牌形象宣传年”主题活动的开展，推进“六个一”内涵提升工程，较好地实现了办学的主要工作目标和任务，办学实力和水平进一步提升，实现了学院健康发展。学院广大党员干部贯彻执行党的群众路线情况是好的，这是主流，必须充分肯定。但是我们也必须清醒地看到，在办学过程中，学院党员干部还是存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”等问题，并且还表现出教育系统自身的特点，表现为在师德师风等方面的种种问题，个别党员干部甚至以权谋私。这些问题的存在，既严重损害了党的形象，也影响了学院高等职业教育事业的改革与发展，甚至动摇了教育的根本。
所以，要借这次教育实践活动的“东风”，重视社会上对高校反映强烈的问题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求切实加以解决。要广泛征求老师、学生、家长和社会的意见与建议，在聚焦“四风”问题的基础上，着眼于“办好人民满意的教育”这个目标，既检查高校特有的问题，也检查与其他单位共性的问题；既检查作风上的问题，也检查教学科研上的问题；既解决党员干部身上存在的问题，也解决普通教师身上存在的问题，切实向党和政府、学生和家长、群众和社会交出一份满意的答卷，力求使农商院的科学发展上一个大的台阶，使学院各项事业发展具有更广泛、更深厚、更可靠的群众基础。
3 开展群众路线教育实践活动是提升我院建设现代化高职的力量源泉
高等职业教育正处于历史转折期和战略调整期。建院13年来，我们筚路蓝缕，从小到大，走过了一条不平凡的道路。现已设有8系2部，下学期全日制在校生将达到10000人。在人才培养上，遵循职业教育规律，深化职业教育改革，积极探索有利于增强学生职业能力和综合素质的人才培养模式，在专业建设上，目前已设置40个专业，不断深化对高职教育的认识，准确把握现代化高职教育改革发展的趋势和规律，努力实现学院跨越式发展。大力加强校企合作、校地合作、校校合作，深化办学模式、培养模式、教学模式、考核模式改革，不断提高人才培养质量。切实推进农业职业教育集团建设，在中高职人才培养衔接，构建现代农业职业教育体系方面发挥示范作用。紧紧围绕湖南农业的中心工作，紧紧跟踪“四化两型”同步发展的走向，立足一产、接二连三，不断优化专业结构布局，使职业人才的培养更加符合产业发展的需要，提高专业服务产业发展的能力。进一步加大学院科研、推广、培训等的工作力度，不断提高学院为区域经济社会发展服务，尤其是为“三农”服务的能力和水平，办出学院鲜明的特色，办出学院独特的品牌。立足城乡统筹、推进现代农业发展的需要，充分履行高等学校“人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新”的功能使命，为实现农业现代化培养更好更多的高素质技能型人才，为经济社会发发展提供更加有力有效的智力和技术支撑。全体党员、干部必须以优良作风把全院师生感召和凝聚在一起，牢记教育“立德树人”的根本任务，坚定走内涵发展、特色发展的坚强决心，坚持办好人民满意的农业职业教育的理想追求，为建成具有可持续发展能力的一流农业高职学院而努力奋斗。
4 开展群众路线教育实践活动是要进一步提增现代化高职队伍的精气神新的着力点
强烈的事业心、进取心、责任心，是个人和集体做好工作、成就事业的前提。学院干部队伍有两个层次，一是院级领导班子，其核心人物是主要领导，即院长、书记；二是中层干部。学院干部队伍建设水平的高低、干部素质的优劣，主要取决于院级领导班子，关键在校长、书记。校级领导干部加强自身建设，班子成员坚定正确的政治方向，不断增强政治意识、政权意识和阵地意识；按照德才兼备的标准，努力把班子成员培养成为“懂政治的教育家和懂教育的政治家”。严于律已，勤政廉洁，敢于说：向我看齐，要求每一位院级领导，成为一般干部和教师的楷模。要求一般干作为学院领导干部、党员教师只有做到这一点，才能赢得广大师生的信任和尊重。开展教育实践活动，其次要抓好中层干部队伍。在其位谋其政。对所担任的工作应该主动负责、敢于负责和善于负责；要有解决具体矛盾的勇气和能力，有处理棘手问题的方法和魄力；对工作既要坚决服从，又要能独立思考；树立全局观念，立足本职，胸有全局。再次要打造好的教师队伍。爱为师魂，学高为师，身正为范。坚持为人师表，做到为师有师德、从教守规矩，坚守教书育人的本职，努力建设一支高素质的“双师型”教师队伍。总之，我们要通过教育实践活动，弘扬与时俱进的浙江精神和新时期教学理念，培养和树立远大教育理想，提振精神、敢于创新、克己奉公、风清气正，恪尽职守，以兢兢业业的工作态度创造实实在在的工作业绩，使敬业爱岗、追求卓越、创先争优在全院上下蔚然成风。
5 开展群众路线教育实践活动是进一步彰显现代化高职的办学理念的根本要求
高职教育是我国高等教育的重要组成部分，近年来，高职教育蓬勃发展，培养了一大批面向生产、建设、服务和管理第一线所需的高素质技术技能型专门人才，在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。作为一所百年高职学院，全院上下是否具有和坚持现代化高职的办学理念，是决定学院未来发展的关键因素之一，为此，我们必须建立健全党委领导、院长负责、教授治学、民主管理的体制机制，树立特色发展、跨越发展、科学发展的办学理念，强化责任意识、服务意识和合作意识，凝聚人心，增强管理干部为师生服务、行政后勤为教学科研服务、学院整个系统为育人服务的理念，努力营造崇尚技术的氛围。我们必须进一步明确学院的办学定位，依托系统，服务“三农”，立足地方，面向湖南，经过较长时间的努力，建成一所定位准确、规模适当，涉农专业协调发展，以服务新农村现为特色的高职学院。学院应该进一步明确办学思路，以育人为本，以人才队伍建设为关键，以专业建设为龙头，以课程建设为抓手，以深化教育教学改革和校内管理体制改革为支撑，以党建和校园文化建设为保障，积极探索校企合作、工学结合和国际化办学新路子，为建设一所服务“三农”特色鲜明、办学水平一流的高职院校而努力奋斗。
【参考文献】
[1]刘颖杰关于高校党的群众路线教育实践活动的研究，党史博采2014第1期