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摘 要： 高校学生宿舍是大学生学习、生活的重要场所，在新的历史时期，宿舍的特定性能决定了它的角色已不再仅仅是学生课余之外的休息场所。如何充分利用学生宿舍环境的独特性，积极开展大学生思想政治教育，已成为一个亟待研究的重要课题。宿舍文化是校园文化的重要组成部分。宿舍文化具有四个明显的特点，宿舍文化建设对大学生思想政治教育具有促进作用，在高校后勤社会化改革的新形势下，应重视宿舍文化建设。
关键词： 大学生 宿舍文化建设 思想政治教育
后勤社会化是高校面临的一项重大改革，学生宿舍管理社会化是其中的核心内容。随着素质教育的发展，原来以学校—系—班为主要形式的垂直管理体系，将会逐步向以学区为主的社会化管理体系转变，而管理质量直接影响到学生的健康成长。所以，对一所大学来讲，必须建立起既具有本校特色又具备现代化特征，高雅健康的，以宿舍为中心，集教育、管理、服务为一体的新型的良好宿舍文化，这会对大学生起到潜移默化的教育作用。同时，它在整个校园文化中也占有举足轻重的地位。
一、宿舍文化的涵义及其特性
大学生宿舍文化是指在大学生宿舍这一特定的环境里，宿舍全体成员依据宿舍的客观条件，在从事各种可能的活动中所形成的物质环境和文化氛围。它包括宿舍的室内设施、整体布局、卫生状况、规章制度、宿舍成员之间的人际关系、道德水准、学识智能、审美情趣、价值取向、行为方式等。根据对大学生宿舍的观察，大学生宿舍文化的内部结构大体可分为三层：第一层为表层宿舍文化。主要指宿舍的内部设施、布局结构；第二层为中层宿舍文化。主要反映各种规章制度。如学生的学习、生活制度，道德行为规范及其执行情况；第三层为深层宿舍文化。主要指宿舍成员的政治信念、思想意识、价值观念、精神面貌、心理素质、审美情趣等。大学生宿舍文化的这三个层次互为表里、相互影响、互为转换，从而构成一个特殊而相对完整的文化体系。
大学生宿舍文化从精神文化方面来看，具有以下几个明显特性。
（一）感染性
大学生宿舍文化是宿舍成员这一特殊群体在感情及情绪相互交流相互感染中形成的心理上的认同，其感染性深深地影响着大学生的思想、观念和行为。
（二）倾向性
倾向性是指宿舍成员受他人的心理感染而形成自己的判断；遵从、模仿他人，再现他人的行为和意见，从而形成统一的看法或行为，表现出相对一致的外部特征，对同一事物抱有相同的看法或喜好等，这些都是宿舍文化倾向性的具体表现。
（三）动态性
大学生容易受社会上各种文化与价值观念的影响，在心理、情绪等方面易变。如思维跳跃跨度大、涉及领域广、转换节奏快等，这些都使大学生宿舍文化处于一种不稳定的状态。
（四）潜在性
大学生宿舍文化对个体的影响主要不是通过规章制度等外部力量完成的，而是通过宿舍文化所形成的精神氛围和相应的物质环境，于潜移默化之中形成的，是一种无形的约束力。
二、宿舍文化建设对大学生思想政治教育的意义
（一）增强适应能力
多年来，应试教育忽略了对学生适应环境能力的培养。新生入学时，有的学生生活自理能力差，适应环境慢，面对新的环境，表现出无所适从、紧张焦虑的状态，严重的甚至出现心理障碍，导致犯罪。而健康向上的宿舍文化，能够锻炼和提高大学生的适应能力，使之学会与他人沟通，学会适应环境，为毕业后走上社会打下基础。
（二）形成优良学风
大多高校班级没有专用教室，宿舍便成了大学生专业学习的重要场所，因而，宿舍的学习氛围直接影响到大学生个体的学习效率。健康向上的宿舍文化氛围，无疑会对生活在其中的每个成员产生积极的影响。宿舍成员都勤奋自勉、努力钻研、互帮互学，良好的学风就会成为主流，低级趣味和不良的思想行为将被摈弃。
（三）陶冶道德情操
优美的宿舍文化环境，浓厚的学术氛围，丰富多彩的宿舍文化活动，使大学生置身其中，耳濡目染，如沐春风，日益陶冶自己的性情，净化自己的灵魂，体味人生的意蕴，有利于提升道德素养，树立正确的人生观、价值观和世界观。
（四）优化心理素质
宿舍是大学生自我表现和情绪宣泄的良好场所。大学生年龄相仿，文化素质接近，阅历相似，很容易产生心理上的互动。健康和谐的宿舍文化往往能使大学生产生一种安全感和归属感，从而减轻由于学习、生活而产生的心理压力。如果宿舍群体和睦，个人的喜怒哀乐愿意向大家袒露，并能在宿舍群体中得到理解和支持，心理、情绪上的不满得到宣泄和调节，便能享受到真诚而自然、丰富而愉悦的情感体验，从而消除宿舍成员之间的成见、偏见和对立情绪，这无疑会对大学生的心理产生积极的影响。
（五）提高交际能力
宿舍是大学生之间联系最密切、交流最频繁的场所。一个文明优雅、融洽和谐、团结友爱的学生宿舍，人际关系应该是非常和谐的。人际交往是学生走向社会的必修课，而宿舍是一个小社会，是大学生提高人际交往能力的实践场所。和谐共处、互相信任、互相关心、互相帮助的宿舍人际关系有利于大学生形成健全的人格，有利于形成良好的人际关系。
（六）培养集体观念
宿舍的文化氛围，共同的价值观念对大学生起着促进作用。宿舍精神能够激发宿舍个体对宿舍群体组织目标、准则的认同感和个体自身的使命感、自豪感、归属感，形成强烈的向心力、内聚力，从而使个体目标整合为宿舍总体目标，有利于培养学生的集体意识和协作精神。
三、加强宿舍文化建设，促进高校思想政治教育
（一）建立健全宿舍管理规章制度
没有规矩不成方圆，大学生宿舍文化的建设，必须有一套完善的行之有效的规章制度：1.建立宿舍文明公约，消除不文明、不道德的行为方式，提倡文明健康的言行举止；2.学校要把大学生在宿舍里的表现进行量化，列入学校对大学生的德育考核内容；3.建立正常的信息反馈和对话机制，学校或公寓管理部门要经常与学生进行交流、沟通，力争求得相互间的理解，加强对大学生集群行为的控制与引导。
（二）积极推进宿舍管理创新
对宿舍进行人性化管理是宿舍文化持续健康发展的关键：一要提高宿舍管理人员的素质，建设一支思想好、业务精、作风正的工作队伍；二要提高服务水准，及时提供情感、专业、文化、协调、环境、特色鲜明而贴心的服务，可以使管理措施得到学生的理解，促进管理工作措施的落实。一些高校成立了学生自我管理委员会，不仅架起了一座管理人员与学生之间的桥梁，而且对培养大学生的自治、自主能力和良好的意志品德发挥了重要作用，从而成为学校实现宿舍文化育人职能的重要阵地。
（三）注意宿舍文化建设的长期性和实效性
宿舍文化建设不是一朝一夕所能完成的，需要长期努力才能收到一定的成效。一般来说，一个大学生的宿舍，都是大于三年的存在单位，在这超过三年的学习生活中，一个宿舍的成员朝夕相处，多数情况下，都会产生比较深厚的感情，都不会轻易也不愿意调动宿舍，是一个较为长期的整体。以宿舍、寝室为单位的文化建设，不能只注重表面，应以学生能否从中受益，效果如何为出发点，注重宿舍文化建设的实效性。
（四）加强大学生宿舍文化的价值导向
大学生既有强烈的求知欲望，又对文化艺术、体育、娱乐等活动有浓厚的兴趣，对其加以正确引导，将有利于其形成良好的群体意识，有利于形成正确的价值观念，培养学生高尚的道德情操、良好的生活方式和行为规范。尤其是在文化呈多元化的今天，对大学生宿舍文化价值导向的正确引导，就显得更为重要。大学生宿舍文化要尽力满足青年学生多方面、多层次、多样性的审美要求，正确的态度是发现肯定它的价值，并加以引导，使宿舍文化朝着丰富多彩、健康正确的方向发展。
（五）提升宿舍文化的层次和艺术品位
宿舍文化建设在内容、形式、目标等方面都要紧紧围绕高层次专门人才培养这个中心来确定。构建宿舍文化的内容体系应主题突出、层次分明，实践中应着重处理好以下两个关系：一是处理好消遣文化与创造性文化的关系，突出创造性文化建设。即使一些浅层次的消遣性文化活动，也应寓教于乐，引导大学生从单纯的兴趣满足中升华出来，自觉地从娱乐中感受到艺术熏陶；二是处理好通俗文化与高雅文化的关系，引导大学生积极开展高层次的文化活动。在大学生宿舍里，从宿舍的布置到宿舍的中心话题，都应大力倡导高档次、高品位的文化内容和形式。
参考文献：
［1］杨松桃.高校大学生宿舍文化的教育功能及结构［J］.理论月刊，2001.5.
［2］林俐.论大学生宿舍文化［J］.内江师范高等专科学校学报，2005.2.
［3］梁超群.大学生宿舍文化建设浅探［J］.长春理工大学学报，2008.12.
［4］吕志鹏.谈大学生宿舍文化建设［J］.教育与管理，2008.6.
［5］吴海融.依托学生摄取构建思想政治教育新平台［J］.中国高等教育，2001.
关键词： 大学生 宿舍文化建设 思想政治教育
后勤社会化是高校面临的一项重大改革，学生宿舍管理社会化是其中的核心内容。随着素质教育的发展，原来以学校—系—班为主要形式的垂直管理体系，将会逐步向以学区为主的社会化管理体系转变，而管理质量直接影响到学生的健康成长。所以，对一所大学来讲，必须建立起既具有本校特色又具备现代化特征，高雅健康的，以宿舍为中心，集教育、管理、服务为一体的新型的良好宿舍文化，这会对大学生起到潜移默化的教育作用。同时，它在整个校园文化中也占有举足轻重的地位。
一、宿舍文化的涵义及其特性
大学生宿舍文化是指在大学生宿舍这一特定的环境里，宿舍全体成员依据宿舍的客观条件，在从事各种可能的活动中所形成的物质环境和文化氛围。它包括宿舍的室内设施、整体布局、卫生状况、规章制度、宿舍成员之间的人际关系、道德水准、学识智能、审美情趣、价值取向、行为方式等。根据对大学生宿舍的观察，大学生宿舍文化的内部结构大体可分为三层：第一层为表层宿舍文化。主要指宿舍的内部设施、布局结构；第二层为中层宿舍文化。主要反映各种规章制度。如学生的学习、生活制度，道德行为规范及其执行情况；第三层为深层宿舍文化。主要指宿舍成员的政治信念、思想意识、价值观念、精神面貌、心理素质、审美情趣等。大学生宿舍文化的这三个层次互为表里、相互影响、互为转换，从而构成一个特殊而相对完整的文化体系。
大学生宿舍文化从精神文化方面来看，具有以下几个明显特性。
（一）感染性
大学生宿舍文化是宿舍成员这一特殊群体在感情及情绪相互交流相互感染中形成的心理上的认同，其感染性深深地影响着大学生的思想、观念和行为。
（二）倾向性
倾向性是指宿舍成员受他人的心理感染而形成自己的判断；遵从、模仿他人，再现他人的行为和意见，从而形成统一的看法或行为，表现出相对一致的外部特征，对同一事物抱有相同的看法或喜好等，这些都是宿舍文化倾向性的具体表现。
（三）动态性
大学生容易受社会上各种文化与价值观念的影响，在心理、情绪等方面易变。如思维跳跃跨度大、涉及领域广、转换节奏快等，这些都使大学生宿舍文化处于一种不稳定的状态。
（四）潜在性
大学生宿舍文化对个体的影响主要不是通过规章制度等外部力量完成的，而是通过宿舍文化所形成的精神氛围和相应的物质环境，于潜移默化之中形成的，是一种无形的约束力。
二、宿舍文化建设对大学生思想政治教育的意义
（一）增强适应能力
多年来，应试教育忽略了对学生适应环境能力的培养。新生入学时，有的学生生活自理能力差，适应环境慢，面对新的环境，表现出无所适从、紧张焦虑的状态，严重的甚至出现心理障碍，导致犯罪。而健康向上的宿舍文化，能够锻炼和提高大学生的适应能力，使之学会与他人沟通，学会适应环境，为毕业后走上社会打下基础。
（二）形成优良学风
大多高校班级没有专用教室，宿舍便成了大学生专业学习的重要场所，因而，宿舍的学习氛围直接影响到大学生个体的学习效率。健康向上的宿舍文化氛围，无疑会对生活在其中的每个成员产生积极的影响。宿舍成员都勤奋自勉、努力钻研、互帮互学，良好的学风就会成为主流，低级趣味和不良的思想行为将被摈弃。
（三）陶冶道德情操
优美的宿舍文化环境，浓厚的学术氛围，丰富多彩的宿舍文化活动，使大学生置身其中，耳濡目染，如沐春风，日益陶冶自己的性情，净化自己的灵魂，体味人生的意蕴，有利于提升道德素养，树立正确的人生观、价值观和世界观。
（四）优化心理素质
宿舍是大学生自我表现和情绪宣泄的良好场所。大学生年龄相仿，文化素质接近，阅历相似，很容易产生心理上的互动。健康和谐的宿舍文化往往能使大学生产生一种安全感和归属感，从而减轻由于学习、生活而产生的心理压力。如果宿舍群体和睦，个人的喜怒哀乐愿意向大家袒露，并能在宿舍群体中得到理解和支持，心理、情绪上的不满得到宣泄和调节，便能享受到真诚而自然、丰富而愉悦的情感体验，从而消除宿舍成员之间的成见、偏见和对立情绪，这无疑会对大学生的心理产生积极的影响。
（五）提高交际能力
宿舍是大学生之间联系最密切、交流最频繁的场所。一个文明优雅、融洽和谐、团结友爱的学生宿舍，人际关系应该是非常和谐的。人际交往是学生走向社会的必修课，而宿舍是一个小社会，是大学生提高人际交往能力的实践场所。和谐共处、互相信任、互相关心、互相帮助的宿舍人际关系有利于大学生形成健全的人格，有利于形成良好的人际关系。
（六）培养集体观念
宿舍的文化氛围，共同的价值观念对大学生起着促进作用。宿舍精神能够激发宿舍个体对宿舍群体组织目标、准则的认同感和个体自身的使命感、自豪感、归属感，形成强烈的向心力、内聚力，从而使个体目标整合为宿舍总体目标，有利于培养学生的集体意识和协作精神。
三、加强宿舍文化建设，促进高校思想政治教育
（一）建立健全宿舍管理规章制度
没有规矩不成方圆，大学生宿舍文化的建设，必须有一套完善的行之有效的规章制度：1.建立宿舍文明公约，消除不文明、不道德的行为方式，提倡文明健康的言行举止；2.学校要把大学生在宿舍里的表现进行量化，列入学校对大学生的德育考核内容；3.建立正常的信息反馈和对话机制，学校或公寓管理部门要经常与学生进行交流、沟通，力争求得相互间的理解，加强对大学生集群行为的控制与引导。
（二）积极推进宿舍管理创新
对宿舍进行人性化管理是宿舍文化持续健康发展的关键：一要提高宿舍管理人员的素质，建设一支思想好、业务精、作风正的工作队伍；二要提高服务水准，及时提供情感、专业、文化、协调、环境、特色鲜明而贴心的服务，可以使管理措施得到学生的理解，促进管理工作措施的落实。一些高校成立了学生自我管理委员会，不仅架起了一座管理人员与学生之间的桥梁，而且对培养大学生的自治、自主能力和良好的意志品德发挥了重要作用，从而成为学校实现宿舍文化育人职能的重要阵地。
（三）注意宿舍文化建设的长期性和实效性
宿舍文化建设不是一朝一夕所能完成的，需要长期努力才能收到一定的成效。一般来说，一个大学生的宿舍，都是大于三年的存在单位，在这超过三年的学习生活中，一个宿舍的成员朝夕相处，多数情况下，都会产生比较深厚的感情，都不会轻易也不愿意调动宿舍，是一个较为长期的整体。以宿舍、寝室为单位的文化建设，不能只注重表面，应以学生能否从中受益，效果如何为出发点，注重宿舍文化建设的实效性。
（四）加强大学生宿舍文化的价值导向
大学生既有强烈的求知欲望，又对文化艺术、体育、娱乐等活动有浓厚的兴趣，对其加以正确引导，将有利于其形成良好的群体意识，有利于形成正确的价值观念，培养学生高尚的道德情操、良好的生活方式和行为规范。尤其是在文化呈多元化的今天，对大学生宿舍文化价值导向的正确引导，就显得更为重要。大学生宿舍文化要尽力满足青年学生多方面、多层次、多样性的审美要求，正确的态度是发现肯定它的价值，并加以引导，使宿舍文化朝着丰富多彩、健康正确的方向发展。
（五）提升宿舍文化的层次和艺术品位
宿舍文化建设在内容、形式、目标等方面都要紧紧围绕高层次专门人才培养这个中心来确定。构建宿舍文化的内容体系应主题突出、层次分明，实践中应着重处理好以下两个关系：一是处理好消遣文化与创造性文化的关系，突出创造性文化建设。即使一些浅层次的消遣性文化活动，也应寓教于乐，引导大学生从单纯的兴趣满足中升华出来，自觉地从娱乐中感受到艺术熏陶；二是处理好通俗文化与高雅文化的关系，引导大学生积极开展高层次的文化活动。在大学生宿舍里，从宿舍的布置到宿舍的中心话题，都应大力倡导高档次、高品位的文化内容和形式。
参考文献：
［1］杨松桃.高校大学生宿舍文化的教育功能及结构［J］.理论月刊，2001.5.
［2］林俐.论大学生宿舍文化［J］.内江师范高等专科学校学报，2005.2.
［3］梁超群.大学生宿舍文化建设浅探［J］.长春理工大学学报，2008.12.
［4］吕志鹏.谈大学生宿舍文化建设［J］.教育与管理，2008.6.
［5］吴海融.依托学生摄取构建思想政治教育新平台［J］.中国高等教育，2001.