【摘 要】
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在现代化社会发展背景下,对高中物理的教学要求也随之提高,而高中物理有着逻辑性强、实践性强、抽象化的学科特点,基于此,高中物理教师不仅要教授学生理论知识和公式应用,还
【机 构】
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广东省深圳市龙岗区布吉高级中学 518116
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在现代化社会发展背景下,对高中物理的教学要求也随之提高,而高中物理有着逻辑性强、实践性强、抽象化的学科特点,基于此,高中物理教师不仅要教授学生理论知识和公式应用,还要在日常教学中渗透物理逻辑思维,进而加深学生对物理知识的理解和掌握,并尝试探究物理规律.当前大部分的物理教师还未转变传统的物理教学理念,从而很难满足学生提出学习需求,为打造高效物理课堂,问题教学法在高中物理教学中得到广泛的应用,物理教师充分利用问题教学法不仅能够体现学生的主体性,还能够提高学生独立探究、实践操作的能力.本文简要分析当前问题教学法在高中物理教学中的应用现状,并对此提出进行探究提出有效地应用对策.
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