高职声乐教学改革策略研究

来源 :音乐大观 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xjx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当今社会发展对声乐人才提出了更高的标准,传统高职声乐教学方法所培养的音乐人才已经不能满足用人单位的需求,所以高职声乐教学必须走改革之路。本文分析了高职声乐教学中存在的问题,提出了教学改革的几个策略。
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
语感指的是感知和领悟语言文字的能力,体现的是对语言文字直觉上的整体性理解,作为语文素养的核心内容,阅读教学中语感的培养极其重要.在教学过程中,教师应以学生为阅读主体,
在实际的语文课堂教学过程中,将个性化阅读的方法引入到其中有利于充分提高学生的阅读能力和情景分析能力,同时极大的促进学生的全方位的个人素养,实现新课程改革要求下的因
“同课异构”是目前学校课堂教学教研活动中,采用较多的一种研究形式。笔者是市音乐学科名师,常年担任指导青年教师任务。在指导青年教师教学过程中,多采用同课异构这种形式。实
思维导图在小学英语写作训练中逐渐被更多教师所认同,其有利于帮助学生快速掌握写作主旨,通过联想的方式提升学生仿写水平,在仿写基础上做好具体的创新工作,其集中体现在思维
期刊
随着新课改的深入发展,小学语文作文教学面临着更高的教学要求和目标,如何逐步巩固并提高小学生的写作水平已经成为每个语文教师的首要任务.为此,语文教师必须要将层递式教学
译林版牛津小学英语教材是很好的阅读资源,笔者所在学校一直在开展围绕Story time和Cartoon time板块的戏剧课程.课程实践初期教师提供剧本,学生进行剧本的表演,本学期重点培
期刊
阅读是语文教学组成的重要部分,在语文课堂中占有举足轻重的地位.为适应时代要求,提高学生阅读能力,提倡在小学语文教学中关注学生高效阅读能力的培养至关重要,高效阅读课堂
现如今的教育事业蓬勃发展,但在发展的道路上还是有着许多的问题出现。就拿音乐教育来说,怎么让学生对学习产生积极性,如何正确引导学生探索音乐的未知地带成为了现阶段音乐教育
江苏省从2012年9月正式启用译林版《英语》新教材.与旧教材相比,新教材在内容的设定、编排上都做了全方位的调整,着力减轻学生负担,强调生活化,更加突出了语言的实践性、应用
期刊