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识字写字是义务教育阶段的重要教学内容,按照规范要求认真写好汉字是教学的基本要求.然而在教学实践中,错别字现象特别是因部件错误而致误的现象频发.在小学识字教学中,应该关注形近部件的辨析,通过字源、字群、复现、指称等多种手段,帮助学生更好地掌握汉字,提高识字教学的成效.
利用形近部件辨析提高识字教学成效的方法探究
【摘 要】
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识字写字是义务教育阶段的重要教学内容,按照规范要求认真写好汉字是教学的基本要求.然而在教学实践中,错别字现象特别是因部件错误而致误的现象频发.在小学识字教学中,应该
【机 构】
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广东省广州市天河区盈彩美居小学,广东 广州,510006
【出 处】
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课外语文（下）
【发表日期】
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2019年11期
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