【摘 要】
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顺应新的发展要求,相应习主席“发扬中华传统文化”的号召,如今的学校语文教材中的古诗文比重加大,古诗文题材更加丰富多样,有绝句、词曲、律诗等等,这说明了当今社会对传统
【机 构】
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云浮市第一小学 广东云浮 527300
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顺应新的发展要求,相应习主席“发扬中华传统文化”的号召,如今的学校语文教材中的古诗文比重加大,古诗文题材更加丰富多样,有绝句、词曲、律诗等等,这说明了当今社会对传统文化的重视加强,对经典文学的学习愈加重视,这是重视民族精神与民族文化传承的表现,利于民族情感的维持.这样一来,小学语文教师的责任颇重,小学语文中古诗词的学习为日后学习打下基础,教师在教授使应当注意三重结合即与诗词内容与生活结合、文字与画面结合、古诗词学习中读与写的结合,这样不仅可以提高学生们欣赏古诗词的能力,还可以提高学生的文学素养,挖掘学生的古诗词创造能力,培养民族气质.
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