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通过对高等院校机械专业软件类课程教学现状和问题的分析,本文提出了“五化”教学改革,提升教学效果,优化教学效益,在工科软件课程教学中有一定引领示范作用,具有较好的推广借鉴价值.
机械专业软件类课程“五化”改革与实践
【摘 要】
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通过对高等院校机械专业软件类课程教学现状和问题的分析,本文提出了“五化”教学改革,提升教学效果,优化教学效益,在工科软件课程教学中有一定引领示范作用,具有较好的推广
【机 构】
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长江师范学院 机器人工程学院
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年13期
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