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在传统的教学模式下,课外的学习资源没有被充分利用,为了改变这一现状,可以从教学目标、教学方法、考核方式上进行改革,化被动接受为主动探求,化被动学习为主动学习,以提高课外学习资源的利用率,使学生通过主动思考和探索,增强学习的积极性和主动性,培养创新能力.
课外学习资源在数据库(VFP)教学中的应用探讨
【摘 要】
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在传统的教学模式下,课外的学习资源没有被充分利用,为了改变这一现状,可以从教学目标、教学方法、考核方式上进行改革,化被动接受为主动探求,化被动学习为主动学习,以提高课
【机 构】
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哈尔滨商业大学广厦学院,哈尔滨,150025
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2012年3期
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