一只猫的工夫

来源 :广东第二课堂·小学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lingang89029
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  小黑猫,小白猫,小花猫,我们总是这样称呼猫们,可谁会想到,“猫”,是一个姓?
  这就是冯与蓝的特别之处。她喜欢打破常规思维壁垒,赋予世间万物不可思议的生命活力。《一只猫的工夫》是冯与蓝的童话作品集,由八个相对独立又彼此关联的童话故事组成。她用幽默机智的笔调,为小读者描画了一个充盈着想象力的童话王国。在这些童趣盎然的故事中,她将一个万物有灵且美的世界娓娓呈现,同时将蕴藏于热闹表象下的哲思缓缓道来。
  一只猫
  这只猫的名字叫小黑猫。
  猫是他的姓,小黑是他的名。跟好多外国人一样,猫们把姓放在后面,把名放在前面。其实完整的叫法应该是:小黑·猫。中间有个黑点点。但是动物在没长大之前跟人类一样喜欢偷懒,常常故意忘写黑点点。一般来说问题不大,除非你要出国去玩,比方说从大豆共和国跑到玉米联合酋长国,证件上面就非得要加上黑点点不可,不仅要加上黑点点,还要把黑点点点得非常大,一定要强调——是“猫”这个姓,这个姓很古老,很重要,用了几千年了。猫族里也出了不少了不起的猫,有名的猫,武功盖世的猫,但是今天我们要讲的,是一只像一碗粥里的一粒米那样,普通得不能再普通的猫。 一只小黑猫。
  小黑猫并不是全黑的。他的四只爪子是白色的,远远看上去就像穿了四只小白鞋。
  他还很小,但没有小到耳朵都没竖起来的地步。所以,他只好去学校念书。
  他肯定不够聪明,常常把名字当中的黑点点漏掉。不过有时他倒会做出点叫人意想不到的事。比方说,把同学名册中“小白·兔”的“兔”字最后一点擦掉。
  新老师来上课,先要点名。
  老师打开点名册,大声喊道:“小白·免!”
  没人回答。
  “……谁叫小白·免?”
  还是没人回答。教室里静悄悄的。
  “……小白·免同学来了没有啊?”
  实在屏不住,全班同学就一起笑起来,连小白兔也亲自笑了。
  关于考试这件事
  既然当了学生,就一定会考试。
  考试的方法是多种多样的。因为这个世界上有许许多多的东西。每一种事物,都有他们自己的测试题。
  鱼们考5000公里自由泳。
  他们沿着洋流游到陌生的海域,要记住每一个深海峡谷,要躲过鲨鱼的袭击,最后平平安安地回来。但是鱼们的纪律是最差的。许多鱼会在考试只考到一半的时候,突然喜欢上了另外一条鱼。等到游完5000公里,鱼宝宝都生出来啦。
  这是很叫人头痛的事情,鱼们长得太快了。
  到了秋天,梨子熟了。一些年轻人高高兴兴地坐到梨树下看书。
  梨树们的考试题目是:在最短的时间内,用梨子准确无误地砸中人们的脑袋。这可不是什么简单的事。如果梨子太大,把脑袋砸疼了,以后就再也没有人肯坐在树下看书啦;如果梨子小了,没有熟透,怎么摇都摇不下来,年轻人会说:“这树怎么回事?得了痒痒病么?”他们就只好再找地方。
  梨树们都说考试题太难。他们非常羡慕苹果树。自从有棵苹果树砸中了牛顿的脑袋以后,苹果树们的考试就全部取消了。因为世界上只有一个牛顿,他们不能再砸出第二个第三个牛顿来了。
  …………
  (选自《一只猫的工夫·一只猫的故事》)
  冯与蓝 上海作协会员,国家二级心理咨询师。儿童小说《一条杠也是杠》获首届“周庄杯”全国儿童文学短篇小说大赛特等奖、第25届陈伯吹儿童文学奖优秀作品奖。已出版儿童小说《跑啊跑的程千里》《不让一个南瓜掉队》。
其他文献
“写一个人”是小学高年段的重点习作内容。对于写人,学生并不生疏,存在的问题主要是:不知道什么叫“特点鲜明”,不能确定写谁,发现不了这个人身上有什么突出特点,不知如何把这个特点写出来。笔者认为要突破这些难点,应该以“阅读为根、生活为源、写法为桥、思维为脉”(陆恕),把握三个关键,指导学生写好“一个特点鲜明的人”。  一、读中取法,认识人物特点  不同的写作内容,在写作方法上有所不同。写人叙事、写景状
期刊
目的:观察二氯醋酸二异丙胺对改善糖尿病合并非酒精性脂肪肝糖、脂代谢紊乱的临床疗效。 方法:选择糖尿病合并非酒精性脂肪肝伴高甘油三酯血症患者40例,分别用二氯醋酸二异丙
英语阅读是英语教学中的重要部分,是考察学生阅读理解能力的重要指标。英语阅读信息量大,不仅要求学生具备丰富的词汇量,而且要求学生具有扎实的语法基础知识和逻辑推断能力,所以英语阅读对学生的能力要求较高,而这也成为初中英语教学的难点。英语报刊所包含的信息量丰富,涉及的内容千变万化,与现实生活相结合,这样一来,学生不仅能从英语报刊中得知社会热点,而且能巩固旧知识、接受新知识,拓宽自身的知识视野。因此,很有
期刊
挣零花钱对于我来说可不是件容易事。  从小到大,我的利市钱都是用来交学费的,买东西都是用老妈的钱。上小学后,老妈给我制定了挣零花钱的攻略:考试时,一个100分兑换100元。全班前五名兑换5元,前三名10元,第一名15元。我听了,奋力学习,在老妈的口袋里拿走了好多零花钱,高兴坏了,一年级两个学期居然挣了1000多元!但上了二年级之后,老妈好像忘了这回事,催了她好几次,还是欠了我n元钱。(现在五年级还
在儿童美术活动中,线条是最简便、最直接用于表现形象的绘画手段,是小学低年段学生最喜欢也最常用的一种美术语言。根据儿童的认知特征和线条表达经验,利用网络媒介的优势进行线条教学无疑是最有效的方式。那么在网络环境影响下,如何建构课堂教学,才能更有效地提高学生的线条表达水平?  一、聚焦美术课堂,促进有效教学  在网络技术和网络资源的支持下,教师利用QQ群和博客为学生搭建了一个多元化家校共建的交流平台。本
期刊
2010年,我被确定为广东省中小学骨干教师培养人选。七年的学习进修,渐渐地改变了我的观念,也使我的教学理念在对理论的解读和实践的反思中渐渐清晰起来。在七年多的从省骨干
期刊
不知为什么,我的钱包总是扁扁的,所以,钱包就成为了谁也碰不得的宝贝了。可那一次,我却毫不犹豫地把钱花光了……  那天,是爸爸的生日,我一定要给爸爸最好的礼物!我想了很久很久——最好的礼物应该是幸福吧!  妈妈带我来到一家蛋糕店,一排排五花八门的蛋糕映入眼帘。我仔细地观察着,每个蛋糕都是那么的漂亮,但是,我觉得给爸爸的生日礼物怎能如此平凡呢?我们走了许多家店,经过一轮又一轮的精心筛选,终于选出来了—
在家里,平时不是爸爸管我就是妈妈管我,我不服,提出要当“财政部长”。妈妈给我一个前提,要用我的零花钱当平时的小费支付,我咬了咬牙,同意了。于是,经过一番讨论,我当选为家庭“财政部长”。  一天晚饭后,爸爸突然凑过来对我说:“部长,您能当选可是有我的支持啊。”我一听,立刻提高了警惕,上上下下把他打量一番,心想:老爸不会在打什么如意算盘吧?故意漫不经心地说道:“你想干什么?”“我……我想买包……买包烟
立志是事业的大门,信心是事业的立足点,没有伟大的自信,是注定干不出伟大的事业来的。这句话对于大英县新闻通讯员蒋先平来说无疑是鼓舞他奋进的格言。1983年2月,蒋先平任蓬溪县星花乡
高中信息技术是一门注重实践探究和培养创造能力的学科。在课堂教学过程中,笔者发现,高中学生思维活跃,有较强的求知欲,但由于其学习态度、基础能力及个性发展上的差异,他们在课堂教学活动中呈现的状态有着明显的不同:有的学生基础较弱,喜欢教师多讲多演示,但一到动手探究就缩手缩脚;有的学生喜欢照葫芦画瓢,缺乏自主探究的意识;有的学生动手能力强,但耐心不足,求“快”不求“变”。根据学生在信息技术课程中的学习特点
期刊