论农村经济民主的实质

来源 :高等教育科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hongqinshuling
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:经济民主是社会民主的一个重要组成部分,是社会民主在经济领域的实现。在建设社会主义新农村的实践中,农村经济民主逐渐成为学术领域关注的重点。在错综繁复的农村经济形式中分析其实质,从而统一人们的认识,更好地为巩固发展完善农村经济的基本形式有重要的理论价值和实践意义。本文从哲学的视野分析农村经济民主的诸多实现形式,进而剖析出其实质即经济民主是经济发展的客观要求,是以人为本理念的体现,也是农民自身价值的实现。
  关键词:农村经济民主;以人为本;人的价值
  
  经济民主是当代政治经济发展过程中提出的新理念,是人类进入20世纪以后的理性认识。当今中国的经济发展到了一个新的历史时期,尤其是基于发展水平和收入水平差距而导致的社会矛盾已经引起了社会各界的高度关注,在构建社会主义和谐社会中,研究农村经济民主,把握农村经济民主的实质和内涵,将有助于推进农村经济社会各项建设事业的发展。
  
  一、农村经济民主的内涵和表现形式
  
  经济民主可以概括为在开放,自由的市场环境下,市场参与主体为了追求个人利益的最大化应当遵循公平公平原则理性地选择实施经济行为,即民主在经济领域的体现。
  农村经济民主在宏观上主要是指国家在经济制度,经济体制和关于农村的政策制定过程中,充分考虑到农村特殊的发展水平,关注农民的切身经济利益和其它合法权益,使政策的贯彻更符合社会公平公正原则,是一种体制民主和制度民主;在微观上,一方面指农民有充分的自由和权利建立发展符合市场的经营模式和经济实体,另一方面指在在家庭联产承包责任制基础上的村集体经济和合作经济的发展和完善的过程中,农民依法享有民主决策、民主管理、民主监督的权利,并且有权利分享由于村集体经济壮大而产生的发展成果。同时,经济民主并不是绝对地农民个体追求利益最大化的过程,它还内在地包含了保护农村中没有经济能力的成员也能按照公平的原则享受发展的成果。
  在我国现阶段,农村经济民主具有多种多样的表现形式,具体而言主要包括:
  促进农村经济民主的主要形式是在质上对不适合农村经济民主的传统制度和体制进行改革,为广大农民利益的实现提供制度保障。我国在这方面的制度与方法主要有:完善土地征用制度、建立粮农直补制度、改革农村金融体制等。
  以家庭联产承包责任制度为基础的集体经济所有制是我国在农村的基本经济制度必须坚持,然而我们必须对它的某些制度进行创新,充分发挥农民的主体作用,保障农民在集体经济的决策权、监督权、管理权,促进经济管理的民主化。并且创新探索集体经济实现的形式,发展合作经济等多种形式。
  针对农民特殊群体的利益,国家保护特殊人群的利益。维护农民工的权益,解决农民工的工资拖欠,进程定居子女教育和职业技能培训。保护留守儿童,鳏寡孤独人群,使他们在经济发展中也能分享发展成果。
  
  二、经济民主是农村经济发展的客观要求
  
  农村经济的发展是一个不断克服农村中存在的问题,打破传统体制及其它阻碍农村经济发展的生产关系的过程。在这个过程中,农村经济民主是解决发展过程存在问题的有效途径。
  在民主革命时期,我们党针对农村中广泛存在的封建土地制度,根据农民受到残酷剥削的现实,实施没收地主土地分配给无地或者少地的农民,保障广大农民平等获得土地的权利,在实际上实现了经济民主,从而促进了农村经济的发展,直接调动了农民发展生产和支援革命战争的热情。在社会主义革命时期,通过农村合作化,实现生产资料的集体化,把广大农民逐步引导到社会主义道路上来,实现了农村地医由几千年的私有制过渡到公有制,使农民在经济和政治上成为自己的主人,调动了农民的积极性。改革开放以来,我们党通过废除“一大二公”的人民公社体制,尊重农民的包括经济自主权等在内的经济民主的权利,实行家庭联产承包责任制,促进了农村经济的快速发展。在现阶段,我们党和政府通过粮食直补,减免农业税,改革农村金融体制等保障农民经济民主权利的措施,结束了农民增收低速增长的局面,使农民收入和农村经济进入了新一轮的增长周期。
  在进入新世纪,我国农村经济社会面临着新的发展问题,主要体现在农村经济的市场化程度低,不能抵御市场经济的巨大冲击;农民单个个体无法适应现代农业规模化,产业化,集约化经营的要求;农民在新时期增收困难,城乡收入差距扩大等问题,因此国家通过粮食直补,减免农业税,对农民购买农业机械给与补贴,完善农村金融体制等措施解决农民存在的具体问题,促进农村发展。由此,农村经济民主是促进经济发展的手段。
  农村经济的发展不只是以经济的增长率为衡量指标,还应该以经济发展成果是否为广大人民群众所共享,农民在收入水平上差距是否合理,农村弱势群体的生产生活是否得到充分保障为衡量标准。农村经济民主在微观上可以体现尊重农民在微观集体经济中享有民主决策,民主管理,民主监督的权利,能够自由充分地享有自主经营,组建各种经济实体的权利,体现为经济过程的民主化;在宏观上,国家建立保障农民发展的体现经济民主理念的制度,为广大农民公平公正参加市场经济,促进农民自身利益的实现。因此经济民主发展的程度在一定意义上代表了农村经济发展的程度,
  
  三、经济民主是“以人为本”理念的体现
  
  农民是建设社会主义新农村的主体,也是改变自身经济地位,实现自身发展的主体,因此我们在工作中必须尊重农民的主体地位,一切工作必须调动广大农民群众的积极性和创造性,发挥农民的聪明才智。
  我们实行经济民主,尊重农民在实践中创造的家庭联产承包责任制的基本形式,保证农民对土地的使用权30年不变,保障农民在实践中创造的体现经济民主思想的各类制度等。
  经济民主注重经济领域农民各项权利的实现和维护,保障农民在经济生活的各个环节的权益的实现。在集体经济的层面,国家通过村民自治制度,使农民在维护涉及自身切身利益的事项上拥有决定权,比如集体土地的出让,村集体土地的发包,创办集体企业,进行农田水利基本设施建设等等,使农民在这些问题上拥有真正地决策权,管理权和监督权力。经济民主还体现在在农民发展多种经营方面,保障农民有权根据市场的需求发展特色农业,集约农业,组建专业的农产品加工企业。
  在宏观上,国家也采取各种措施保障农民经济民主权益的实现。国家通过完善农村的金融体制,实现农村金融机构真正为农村的发展服务;通过建立农村合作医疗制度,保障农民在市场经济发展过程中有了安全网的保护;通过建立粮食直接补贴制度,保护了农民的种粮积极性,从而使农村经济民主的实施有了制度保障。
  同时发展成果为人民共享是以人为本的重要体现。农村经济民主的实现,农村各项制度的完善,有助于调动农民这个在生产关系中最活跃的因素的积极性,使他们投身到改变农村面貌的行动中去;有助于保障农民切实享有农村发展成果,为实现公平正义奠定了制度基础,农村中的弱势群体也可以受到公平正义阳光的普照。
  
  四、经济民主是农民的价值的实现
  
  农民作为中国规模最大、人数最多的阶级,无论在政治上还是经济上都是一支重要的力量。在民主革命时期,经济民主的主要内容一平分土地,使他们作为工人阶级的最可靠的同盟者,支持了中国的历次国内战争和抗日战争。在社会主义时期,国家引导农民走上社会主义道路,激发了他们的积极性,他们无私奉献,为国家工业化提供了大量的工业原料,劳动力,自己却甘于长期受着城乡二元结构的困扰。
  在建设社会主义新农村的今天,只有实行经济民主,在法律上、制度上保障农民的各项平等参与经济活动的权利,并且给予倾斜,在具体做法上,为农村的发展提供金融信贷支持,粮食补贴等支持,广大农民才能以前所未有的热情投入建设社会主义新农村的实践,为中国社会发展作出自己的贡献。
  在微观上,经济民主保障农民的经济活动的自主权,根据市场的需求调整产业结构,实现经济利益的最大化;使农民可以在搞好主业的同时通过进城务工的方式实现收入的多样化;经济民主使农民在经济活动中处于平等的地位,农民依法享有各项合法的补偿制度,农民在市场经济活动中的弱势地位正在经过国家的努力逐步加以扭转。
  在宏观上,国家为了保障农民的自身利益和价值的实现设计了许多制度。国家鼓励农民组建专业的协会等中介组织,为农民在贷款方面,政策倾斜,为农民充分发挥自身的积极性,推动自身价值的实现,创造了良好的条件。
  农村经济民主的实质就是经济民主是农村经济发展的客观要求,是“以人为本”的体现,是农民的价值的实现。因此,在认清经济民主实质的基础上,必须丰富、完善、发展体现这一实质的多种法律法规、制度体制、具体政策,只有这样才能维护农民的合法权益,激发农民的积极性,为建设社会主义新农村作出更大的贡献。
其他文献
摘 要:高职院校的培养目标是培养高素质高技能专门人才,其根本任务是为地方和区域经济建设培养出有一定知识厚度、又具有较强动手能力的人才。然而,在已就业或未就业的学生中,所表现出来的职业意识远远达不到企业要求,高职院校仍需加强对学生职业意识的培养。  关键词:高职院校;职业意识;培养    一、职业意识的涵义    所谓意识,包括有三层涵义[1]:第一,意识是大脑——高度完善、高度组织起来的物质——的
期刊
摘 要:本文介绍了《印刷工程导论》精品课程的建设及取得的成就,从师资队伍的建设、教学內容的改革、教材建设、教学方法与手段的改革以及教学管理等方面阐述了课程建设历程,为高等学校精品课程的建设提供了借鉴意义。  关键词:精品课程;教学改革;师资队伍;教学管理    近年来,随着我国高等学校大规模扩招,高校教育教学质量在一定程度上出现滑坡,教学中也存在着一些浮躁现象。为此,教育部、财政部决定在全国实施
期刊
摘 要:无论是承包商还是政府都非常关注建筑业的竞争强度,而对于竞争强度(IOC)的测量指数的研究主要是集中度和市场结构。这些研究大部分以现有的竞争者为研究对象,而忽略其他四种因素一正如波特于1980年提出的五力分析模型(FFN)所述,因而导致竞争强度在应用中可能出现无效的情况。本文通过运用五力分析模型(FFM)来研究分析竞争市场的环境,为建筑市场的竞争强度提出了一个研究框架。本文论述了在工程总承
期刊
摘 要:互文性理论是在西方后现代主义文化思潮中产生的一种文本理论。它打破了作品原创性的神话,其观点认为文本之间存在着一种相互交织,相互渗透的关系,无数的前文本汇织成新的文本。本文主要从互文性理论的定义、价值、分类、以及发展等方面对互文性理论进行初步探讨。  关键词:文本;互文性;原创性    互文性理论涉及到当代西方文学艺术中很多相关问题,如文学的意义生成问题、文本的阅读与阐释问题、文本与文化表
期刊
摘 要:针对新时期高校中层领导干部队伍存在的不足,本文采用内外分析相结合的哲学方法,阐述了新时期加强高校中层领导干部能力建设的重要意义,并有针对性地提出加强高校中层干部能力建设的合理化建议,对加强高校的和谐发展具有重要的指导意义。  关键词:高校;中层领导干部;能力建设    高等学校党委和行政职能部门、处级业务单位和教学单位的领导干部,通常被称为高校中层领导干部。他们是高校管理队伍中的一支重要
期刊
摘 要:意大利美学家克罗齐对中国的美学有着很大的影响,主要表现在朱光潜先生的美学观点中,朱光潜对克罗齐美学的吸收有着一个转变的过程,早年的接受到后来的吸收中有自己的批判。本文主要从直觉的涵义、直觉即表现问题、直觉与艺术表达及艺术形式这几个方面来阐释。  关键词:文艺心理学;克罗齐美学;直觉;表现    “直觉说”是朱光潜前期美学思想的理论基石。《文艺心理学》20余万言,涉猎美学和文艺理论中许多重
期刊
Abstract: People often consciously or unconsciously observe the principle of politeness in their verbal communication, which is variably expressed in different cultures. This present paper, first of a
期刊
摘 要:“领会教学法”是把球类运动的特性及战术意识作为球类教学的重点,让学生在足球比赛中表现自我,并体验比赛带给他们的情感和成功感。  关键词:领会教学法;足球;教学    众所周知,足球运动是一种技术,战术结构精细复杂,活动环境变幻莫测,对抗性很强的运动项目,深受青少年的喜爱。许多资料表时,足球运动在教学,开展课外活动及组织比赛等学校体育工作中占有相当大的比重,是发展全民健身及终身体育事业中不
期刊
关键字:传统素描;设计素描;造型基础训练;创造性思维的培养    写生式素描作为造型艺术的基础,对初学美术者造型能力的培养和提高是大家所共同认可的。然而。在21世纪的今天,现代科技的迅速发展,社会信息化的变革,促使美术教育的基本结构由单一的“信息传授型”的传统模式,转向全面的“能力培养型”,在全面发展的基础上,重视对能力的培养。训练思维、发展能力。这已成为艺术教育中素描教学的核心思想,同时也在艺术
期刊
摘 要:按照国家和铁道部就业准入制度规定,我认为,落实“先培训,后上岗”制度,对铁路企业复员退伍军人经过入学考试,择优录用,分层次实施专业学历教育。  关键词:科学发展现;复员退伍军人;自我管理    为适应铁路现代化发展需要,切实提高企业新接收复员退伍军人素质,我们进行了复员退伍军入学员专业学历教育自我管理的探索。    一、分析复员退伍军人学员特征,适应新的形势    在我基地学习的复员退伍
期刊