新教材的几种新教法

来源 :语文教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:z19910620
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新的《全日制中学语文教学大纲》明确规定 :“在教学过程中 ,要进一步培养学生热爱中华民族优秀文化的感情 ,培养社会主义思想道德和爱国主义精神 ,培养高尚的审美情趣和一定的审美能力 ,发展健康的个性 ,形成健全人格。”也就是说 ,新教材更注重人文教育 ,更注重对学生的审美 The new “Full-time Middle School Chinese Syllabus” clearly stipulates: "In the teaching process, we must further train students to love the feelings of the Chinese nation’s excellent culture, cultivate socialist ideology, morality and patriotism, cultivate noble aesthetic tastes and a certain aesthetic. Ability to develop healthy personality and form a sound personality.” In other words, the new textbook pays more attention to humanistic education and pays more attention to the aesthetic of students.
其他文献
吕叔湘先生指出“语文课要少而精 ,要少讲、精讲。”很多老师尽管明白这是教改的方向 ,却怎么也做不到“少讲、精讲” ,不知不觉又成了“主讲”者 ;还有少数老师片面地认为“
19:45,像往常一样,家住四川眉山市东坡区的刘老先生一家准时把电视切换至《眉山新闻》频道,在《东坡新闻》版块,一则新闻吸引了他们的注意:“残疾人黄某,不顾路人劝阻,拍下军
4月22日上午9时40分左右,靖江市德桥仓储有限公司发生火灾。23日凌晨1时,在公安部消防局统一指挥下,上海市和江苏省消防官兵从不同方向对火场发起总攻。至23日凌晨1时54分,罐
这里所讲的“情景语言” ,是指教师在授课的过程中 ,针对课文的某些内容 ,结合其所处的语言环境 ,着意发挥 ,因势渲染 ,所设计出的新颖独特的语言片断。通过这些“情景语言”
[校长办公室] 嘀嘀嘀──嘀嘀嘀── 请郑前──你校的郑前老师接 电话。 对不起,他正在准备上语文教 改试验课,你是哪里? 我……我是他家属梁三莲── 你有什么急事?我是华校长,你
教材是教学的中介 ,是藉以实现某种教育功能和预期效益的重要载体 ,教材的调整和变化必然引起教育功能和预期效益的变化。高中语文新教材的“新” ,不仅体现在篇目结构的新 ,
江泽民总书记曾经指出 :“创新是一个民族进步的灵魂 ,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”在全社会大力倡导和实施素质教育推行创新教学的今天 ,对学生口头表达能力的培养 ,已
小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却经常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子,总津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。 一个星期五
海外项目的稳定工作是保证海外项目得以顺利执行的关键工作。而在HSE工作中,如何保证全体参建员工的人身安全和所有设备的完好,是稳定工作的头等大事,因此安保与防恐工作则凸
班主任抓体育应当教育学生明确体育锻炼目的,拟定计划,指导活动,配合体育教师全面提高学生的体育素质。具体工作我是这样做的:一、组织指导“三操”活动“三操”是学生每天都要参