高职高专院校班主任的工作体会

来源 :文学教育(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xwxseven
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
职业教育迅速发展的同时,对学生管理工作也提出了更高的要求,班主任作为班级的组织者和教育者,其工作的好坏对学风建设以及对学生的人生观、价值观的塑造有着重要的影响。本文作者结合自己的实际工作提出自己的看法。 The rapid development of vocational education at the same time, student management also put forward higher requirements, the class teacher as a class organizer and educator, the quality of their work on the construction of study style and the students outlook on life, the importance of shaping the value is important influences. The author put forward his opinion according to his actual work.
其他文献
近年来,我国的经济不断发展,伴随着人们生活水平的提高,人们对于教育的关注也更加明显。其中,小学数学作为我国教育教学的重要组成部分,对于学生今后的发展有直接的影响。在小学数
还记得第一次看到互动式电子 白板, 是在2004年12月17日那天 早上。当 时, 我正和同事出 席广东省 教研 室召开的主题 资源展示 会。 会场的地点设 在广州市 某小 学的多媒体
信息技术的迅速兴起与蓬勃发展,为我们教师探索新型教学模式提供了更好的媒介。教师应当引导学生借助计算机多媒体来学习语言,通过教学内容,教学过程和计算机辅助的有机结合求得
【摘要】词语作为构成语言的基本要素,一直以来在语文教学中占有重要地位,在“丰富学生语言积累,培养学生语感”中具有无可替代的重要作用。词语教学直接关系到学生的阅读能力的培养,关系到学生语文素养的形成。  【关键词】语言积累培养语感发展思维  语文新课标指出“要引导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言积累,培养语感,发展思维”。而词语作为构成语言的基本要素,在“丰富学生语言积累,培养学生语感”中具有
"创设悬念"是辅助教学的一种常见手段,更是一种艺术,在课堂上通过创设悬念、解释悬念可吸引学生的注意力,调动学生学习的积极性,培养学生分析问题和解决问题的能力。悬念的创设与解
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
2004年我在美国加州尔湾的几个中小学学习考察了三个月,发现了全新的学生面貌.美国学生不像我国学生那么规矩顺从和刻苦,他们会随时提出自己的疑问,大胆表达与众不同的观点,
惩罚一直是教育中的大问题。在我国,随着教育改革的推行,原有的一些教育做法已受到质疑,赏识教育、素质教育的呼声高涨,更使惩罚地位全无。在现实情况中,我国的中小学在惩罚
随着科学技术的发展以及小学数学新课程改革的不断深入,多媒体技术已经广泛应用于课堂教学。多媒体技术以图文并举、声像结合的表现形式,以超越课堂限制的非凡表现力,大大提高了
【摘要】本文就怎样以课文引路,打通课内外联系,通过活动激发学生读书兴趣等方面进行一些探讨,思考从实践层面上培养农村孩子阅读兴趣和能力的具体可行的做法。  【关键词】朗读引路课内外结合 学以致用  美国著名教育家布鲁纳说:“学生的最好刺激,乃是对所学教材的兴趣。”阅读也不例外。学生的阅读情绪很大程度上是受兴趣的支配。新课标明确指出,要让学生“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”,如何激发学生的阅读兴趣,我谈一