【摘 要】
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【摘 要】民俗体育课程是教育改革的热点。本文采用调查问卷法、访谈法、数理统计法等研究方法,对四川省凉山彝族自治州会理县中小学民俗体育课程进行研究,结果表明,民俗体育课程进入教改具有重要现实意义。目前民俗体育课程资源开发还存在不少问题,本文揭示了存在的问题,并提出了相应的对策建议。 【关键词】少数民族中小学 民俗体育 课程资源 开发 对策 一、前言 2010年10月《国家中长期
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【摘 要】民俗体育课程是教育改革的热点。本文采用调查问卷法、访谈法、数理统计法等研究方法,对四川省凉山彝族自治州会理县中小学民俗体育课程进行研究,结果表明,民俗体育课程进入教改具有重要现实意义。目前民俗体育课程资源开发还存在不少问题,本文揭示了存在的问题,并提出了相应的对策建议。
【关键词】少数民族中小学
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【摘要】在大力倡导“核心素养”的背景下,如何依据学科核心素养打造充满思辨性思维的写作课堂成为专家学者和一线教师们努力的目标和方向。思辨性写作旨归于批判性思维的培养,我们一定要关注思维发展,让写作表达思想。写作思维的培养和提升,语文大有可为! 【关键词】核心素养;批判性思维;写作教学 《教育部关于全面深化课程改革落,实立德树人根本任務的意见》中指出:核心素养指学生应具备的适应终身发展和社会发展需
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