四川省少数民族中小学民俗体育课程资源开发现状及对策研究

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  【摘 要】民俗体育课程是教育改革的热点。本文采用调查问卷法、访谈法、数理统计法等研究方法,对四川省凉山彝族自治州会理县中小学民俗体育课程进行研究,结果表明,民俗体育课程进入教改具有重要现实意义。目前民俗体育课程资源开发还存在不少问题,本文揭示了存在的问题,并提出了相应的对策建议。
  【关键词】少数民族中小学
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