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【摘要】：英语专业涉及的知识非常广泛，主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，所以该专业对应的行业也就变的更多，本文对教师行业进行了行业调研。
【关键词】：幼儿园老师;小学老师;总结分析
引言
英语专业通过系统的理论学习，使学生掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识以及具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力。由于所学知识相对比较广泛，相对而言在就业时，对行业的选择也就比较多。比如可以在学校当英语老师，在外贸公司当口语翻译的工作，也可以在机关企事业单位从事经贸文秘等相关工作。结合所学专业的特点和个人的兴趣爱好，我对教师行业进行了调研，而教师行业在大体上又可以分为幼儿园老师、小学老师、初中老师、高中老师以及大学老师。结合个人兴趣和能力所及，从行业概述、行业现状、发展趋势、需要技能、福利待遇、工作状态等方面对幼儿园老师和小学老师进行了行业调研。
一、对幼教相关情况的调研
“百年大计，教育为本”，教师在社会的发展中扮演着十分重要的角色，其中学前教育尤为重要，儿童在幼儿园时期是身心发展的重要阶段，因而幼儿教育要注重对儿童的智能、体能以及心理能力三方面的平衡发展。随着人们生活水平的改善，一些家长对于幼儿园的选择要求也越来越高，近几年我国的幼儿园数目不断增加，而且民办的幼儿园数目增加的比公办幼儿园快，随着幼儿园数目的增加，幼儿园教师的需求量也会增加。在需要技能和福利待遇方面，位于不同地区级别的幼儿园有着不同的要求。我从温州永嘉的大风车幼儿园了解到，他们在招聘英语老师时，对应聘者的年龄要求是在40周岁以下以及身体健康状况良好，要有较强的教学能力和高尚的思想品德素质。在相关技能方面，要具有幼儿教师资格证书、英语四六级、普通话水平二甲及以上的证书、计算机等级考试的证书。在学历方面要求是学前教育大专及以上，此外，在择优录取方面他们一般会先选择有相关经验的人。
相对市区的幼儿园而言，镇上的幼儿园在招聘时要求就相对较低。我从温州瓯北镇中心幼儿园了解到，他们在招聘英语老师时更看中的是教学能力，对学历的要求是学前教育大专或以上，也可以是艺术类专业或英语专业大专及以上。对于所需技能方面没有太高的要求，但要有一定的英语功底和才艺以及普通话要二乙或以上。此外，最为重要的一点是要有端正的思想素质和热爱孩子的心且身心要健康。在福利待遇方面，镇上的幼儿园相对比市区的幼儿园低一些。在工作状态上，镇上的幼儿园老师在工作时相对轻松一点点，主要在与镇上的幼儿园老师受到来自家长的压力相对比市区的幼儿园老师少一些。比如在瓯北镇中心幼儿园就读的许多小朋友都是由爷爷奶奶或外公外婆负责接送和管理的，他们的父母一般都由于工作原因，将孩子托付给爷爷奶奶或外公外婆照顾。而在市区读书的孩子的一些父母都有一定的文化水平和较强的竞争意识，总一种不愿让孩子输在起跑线上的感觉，他们对孩子的学习要求从幼儿园时就定的很高，从而也就给老师增加了无形的压力。
二、对小教相关情况的调研
在关于小学教育的相关情况进行调研时，我考虑到自己是从私立学校毕业的，因此，我选择从公立学校和私立学校两个方面进行调研。我从温州瓯北镇中心小学了解到，他们在招聘时对应聘者的学历要求为全日制普通高校本科毕业，并且持有教师资格证。如果当英语老师的话，需要有教师资格证、英语四六级、英语专业四级以及普通话二甲以上的证书。虽然最近颁布的高考改革方案中将高考英语变为“一年两考”制，但是无论英语作为一门科目对于考生而言抑或是作为一门工具对于生活在21世纪的每一个人而言，它都是尤为重要的。瓯北镇中心小学的老师告诉我在未来几年英语老师的招聘量应该会保持稳定，在教育方面，学校会更加重视对学生英语听、说方面的培养，不再学“哑巴”英语。此外，该小学还要求应聘者应该有良好的行为作风，品貌端正，思想品德高尚，在就读大学期间未违反过任何的校纪校规和党纪，未受到过任何处分，更未受到过任何刑事处分。应聘者还应该具有为人师表的形象，最起码的一点是要具备对教育事业的热爱。他们在招聘时在择优录取的前提下，会先考虑本地的应聘者。招聘考试一般分为笔试和面试，先进行笔试随后进行面试，两部分综合后择优录取。我从该小学的老师中了解到，在工资方面起初会比较少，随后会有所增加。在福利待遇方面，有兩种情况，如果是教师编制的话就享有五险一金，只要不辞职，一切福利都可以终身享用。如果没有编制的老师，就等同于代课老师，和临时工是同一属性的，福利待遇都比较差，可能只享受到一点社会保险，在进修发展方面，常会以编制的老师优先。
在私立学校方面，我选择我的母校海亮外国语学校进行调研，在招聘要求方面基本与瓯北镇中心小学相似，而由于是外国语学校，它对于应聘者的英语水平更高一些（尤其是国际部的教师），并且愿意在海亮工作一定年限，而且还需同意将来去海外进修培训，再回国上岗执教。该校对于那些没有教师资格证，但有执教经验的人也会予以任用，但是必须在将来工作时考出教师资格证书。海亮外国语学校在招聘时会特别看好那些学历很高，文凭非常漂亮的应聘者。在工资和福利待遇方面，毕业生首年5万元起薪，转正定级后多劳多得优劳优酬，一般是在基本工资上在加一些额外工资，他们一般是按课时数和批改作业的量算工资的，也就是课上的越多工资越高。老师属于学校编制的，五险一金由学校办理。新老师在进校初期会跟着一个老教师学习，积累一些经验，在跟班学习一段时间后方可独立任教。由于是私立学校，学生一般都是寄宿制的，而且一个班会有来自各个地方的学生，与公立学校不同，私立学校一般都有早晚自习，老师的工作压力也比较大，由于小学生年龄都比较小，而且还远离父母独自在外读书，由此老师则需要花更多的时间去了解关心小朋友。他们在招聘时对应聘者的户籍所在地没有太多的要求，一般住的较远的老师，学校还会免费提供住房，住房条件较好，一般为单人间，带有独立卫生间以及一些家电用品如电视剧、空调。此外，海亮外国语学校实行多媒体教学，这就要求应聘者要掌握一定的计算机运用方面的知识，学校会给每一位老师都配发私人笔记本电脑，而且在校园办公区域都有无线网覆盖，由此看来，该校的工作环境还是良好的。近几年，海亮外国语学校的招生量在不断扩大，随之对老师的需求量也会增加，再加上新校区建成后将形成海亮教学园区，该时将拥有幼儿园、小学、初中、高中以及大学，到时工作环境还将会有所改进，对老师的需求量还会有所增加。
三、总结分析
作为一个三本院校的学生，文凭方面可能不太具备优势，由此需要花更多的时间和精力去学习相关的知识和积累工作经验。调研结束后，我明白能做得就是学好专业知识，不断积累相关经验，不断完善自己，做一个有准备的人，当机遇来临时，牢牢的抓住机遇，努力使自己绽放。
参考文献：
[1]王蔷.英语教学法教程[M].北京：高等教育出版社，2006.1-127.
【关键词】：幼儿园老师;小学老师;总结分析
引言
英语专业通过系统的理论学习，使学生掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识以及具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力。由于所学知识相对比较广泛，相对而言在就业时，对行业的选择也就比较多。比如可以在学校当英语老师，在外贸公司当口语翻译的工作，也可以在机关企事业单位从事经贸文秘等相关工作。结合所学专业的特点和个人的兴趣爱好，我对教师行业进行了调研，而教师行业在大体上又可以分为幼儿园老师、小学老师、初中老师、高中老师以及大学老师。结合个人兴趣和能力所及，从行业概述、行业现状、发展趋势、需要技能、福利待遇、工作状态等方面对幼儿园老师和小学老师进行了行业调研。
一、对幼教相关情况的调研
“百年大计，教育为本”，教师在社会的发展中扮演着十分重要的角色，其中学前教育尤为重要，儿童在幼儿园时期是身心发展的重要阶段，因而幼儿教育要注重对儿童的智能、体能以及心理能力三方面的平衡发展。随着人们生活水平的改善，一些家长对于幼儿园的选择要求也越来越高，近几年我国的幼儿园数目不断增加，而且民办的幼儿园数目增加的比公办幼儿园快，随着幼儿园数目的增加，幼儿园教师的需求量也会增加。在需要技能和福利待遇方面，位于不同地区级别的幼儿园有着不同的要求。我从温州永嘉的大风车幼儿园了解到，他们在招聘英语老师时，对应聘者的年龄要求是在40周岁以下以及身体健康状况良好，要有较强的教学能力和高尚的思想品德素质。在相关技能方面，要具有幼儿教师资格证书、英语四六级、普通话水平二甲及以上的证书、计算机等级考试的证书。在学历方面要求是学前教育大专及以上，此外，在择优录取方面他们一般会先选择有相关经验的人。
相对市区的幼儿园而言，镇上的幼儿园在招聘时要求就相对较低。我从温州瓯北镇中心幼儿园了解到，他们在招聘英语老师时更看中的是教学能力，对学历的要求是学前教育大专或以上，也可以是艺术类专业或英语专业大专及以上。对于所需技能方面没有太高的要求，但要有一定的英语功底和才艺以及普通话要二乙或以上。此外，最为重要的一点是要有端正的思想素质和热爱孩子的心且身心要健康。在福利待遇方面，镇上的幼儿园相对比市区的幼儿园低一些。在工作状态上，镇上的幼儿园老师在工作时相对轻松一点点，主要在与镇上的幼儿园老师受到来自家长的压力相对比市区的幼儿园老师少一些。比如在瓯北镇中心幼儿园就读的许多小朋友都是由爷爷奶奶或外公外婆负责接送和管理的，他们的父母一般都由于工作原因，将孩子托付给爷爷奶奶或外公外婆照顾。而在市区读书的孩子的一些父母都有一定的文化水平和较强的竞争意识，总一种不愿让孩子输在起跑线上的感觉，他们对孩子的学习要求从幼儿园时就定的很高，从而也就给老师增加了无形的压力。
二、对小教相关情况的调研
在关于小学教育的相关情况进行调研时，我考虑到自己是从私立学校毕业的，因此，我选择从公立学校和私立学校两个方面进行调研。我从温州瓯北镇中心小学了解到，他们在招聘时对应聘者的学历要求为全日制普通高校本科毕业，并且持有教师资格证。如果当英语老师的话，需要有教师资格证、英语四六级、英语专业四级以及普通话二甲以上的证书。虽然最近颁布的高考改革方案中将高考英语变为“一年两考”制，但是无论英语作为一门科目对于考生而言抑或是作为一门工具对于生活在21世纪的每一个人而言，它都是尤为重要的。瓯北镇中心小学的老师告诉我在未来几年英语老师的招聘量应该会保持稳定，在教育方面，学校会更加重视对学生英语听、说方面的培养，不再学“哑巴”英语。此外，该小学还要求应聘者应该有良好的行为作风，品貌端正，思想品德高尚，在就读大学期间未违反过任何的校纪校规和党纪，未受到过任何处分，更未受到过任何刑事处分。应聘者还应该具有为人师表的形象，最起码的一点是要具备对教育事业的热爱。他们在招聘时在择优录取的前提下，会先考虑本地的应聘者。招聘考试一般分为笔试和面试，先进行笔试随后进行面试，两部分综合后择优录取。我从该小学的老师中了解到，在工资方面起初会比较少，随后会有所增加。在福利待遇方面，有兩种情况，如果是教师编制的话就享有五险一金，只要不辞职，一切福利都可以终身享用。如果没有编制的老师，就等同于代课老师，和临时工是同一属性的，福利待遇都比较差，可能只享受到一点社会保险，在进修发展方面，常会以编制的老师优先。
在私立学校方面，我选择我的母校海亮外国语学校进行调研，在招聘要求方面基本与瓯北镇中心小学相似，而由于是外国语学校，它对于应聘者的英语水平更高一些（尤其是国际部的教师），并且愿意在海亮工作一定年限，而且还需同意将来去海外进修培训，再回国上岗执教。该校对于那些没有教师资格证，但有执教经验的人也会予以任用，但是必须在将来工作时考出教师资格证书。海亮外国语学校在招聘时会特别看好那些学历很高，文凭非常漂亮的应聘者。在工资和福利待遇方面，毕业生首年5万元起薪，转正定级后多劳多得优劳优酬，一般是在基本工资上在加一些额外工资，他们一般是按课时数和批改作业的量算工资的，也就是课上的越多工资越高。老师属于学校编制的，五险一金由学校办理。新老师在进校初期会跟着一个老教师学习，积累一些经验，在跟班学习一段时间后方可独立任教。由于是私立学校，学生一般都是寄宿制的，而且一个班会有来自各个地方的学生，与公立学校不同，私立学校一般都有早晚自习，老师的工作压力也比较大，由于小学生年龄都比较小，而且还远离父母独自在外读书，由此老师则需要花更多的时间去了解关心小朋友。他们在招聘时对应聘者的户籍所在地没有太多的要求，一般住的较远的老师，学校还会免费提供住房，住房条件较好，一般为单人间，带有独立卫生间以及一些家电用品如电视剧、空调。此外，海亮外国语学校实行多媒体教学，这就要求应聘者要掌握一定的计算机运用方面的知识，学校会给每一位老师都配发私人笔记本电脑，而且在校园办公区域都有无线网覆盖，由此看来，该校的工作环境还是良好的。近几年，海亮外国语学校的招生量在不断扩大，随之对老师的需求量也会增加，再加上新校区建成后将形成海亮教学园区，该时将拥有幼儿园、小学、初中、高中以及大学，到时工作环境还将会有所改进，对老师的需求量还会有所增加。
三、总结分析
作为一个三本院校的学生，文凭方面可能不太具备优势，由此需要花更多的时间和精力去学习相关的知识和积累工作经验。调研结束后，我明白能做得就是学好专业知识，不断积累相关经验，不断完善自己，做一个有准备的人，当机遇来临时，牢牢的抓住机遇，努力使自己绽放。
参考文献：
[1]王蔷.英语教学法教程[M].北京：高等教育出版社，2006.1-127.