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河南省许昌市商委幼儿园461000
【摘要】古今中外，爱心被认为是一个人的基本道德和社会灵魂，对于一个人的个性发展而言，没有什么能比爱和善良更重要。教孩子爱自己爱父母、爱他人，并为孩子提供奉献爱心的机会，使大爱无限。爱心是种子，只要播种，就会收获金色的秋天。
【关键词】爱自己爱父母爱他人
一个真实的故事：大山中的一位年迈的母亲，含辛茹苦的把女儿供入大学，寒假过后，女儿返校，母亲却发现孩子的棉衣忘在了床上，她立刻带上干粮，沿途追去。因为女儿说过：高速公路的尽头就是她的学校。母亲一直走着，从日出走到日落，每天只吃一个馒头，累了就坐在道边小憩一下……她曾无数次想象女儿穿上这件棉衣时温暖开心的样子。所以，当鞋子破了磨破了脚她不停歇；当警察为了安全多次将她送下高速公路时，她一次一次固执地爬上去，任凛冽的寒风厮打她沧桑的面容和破旧的衣衫。终于，一位好心人用自己的手机帮她与女儿联系上。她真不知道这小小的东西里竟能传出千里之外女儿的声音：“哎！你来干什么？那件羽绒服过时了，我不要了，你别来我们学校，尽丢人！”电话断了，没有叫一声妈妈，没有一句问候，没有一丝内疚，更没有一点点的感动……而老人却一直面带微笑，毕恭毕敬地听着，点着头，没有丝毫的痛苦和一句怨言……我的心被深深地刺痛了，这是怎样一位平凡而伟大的母亲，这又是怎样一个让人痛心的女儿。这不能不让人思考：问题究竟出在哪里？孩子心中的爱呢？
由此可见，幼儿爱心的培养是我们的重要工作。那么，怎样指导家长走出爱的误区，怎样培养孩子拥有一颗爱心呢？
1.要教育孩子爱自己。一个连自己都不爱的人，谈何爱别人
爱自己，从爱护自己的身体入手。在工作中，开展系列活动：我的身体真有趣；吃出来的健康；快乐睡眠个子高；这样锻炼身体壮等。还要遵守公共秩序，户外活动时，交代完内容，我会先让孩子们自己说出怎样玩，才会安全快乐，知道遇到危险如何保护自己。
2.要教育孩子爱父母，爱家人。一个不孝敬父母的人，是不被人信任的
嘉怡，一个聪明的女孩，一天来园时，看到她妈妈满脸怒气，咬牙切齿的恨意，我很是不解。沟通后才知道嘉怡从小和父亲关系就特别好，而父亲和母亲又矛盾不断，所以嘉怡一直讨厌母亲，不但恶言相加，还会有意挑拨父母的关系，使妈妈伤透了心。于是，我请几位妈妈到班上，给孩子们讲解自己怎样十月怀胎孕育生命，又是怎样艰辛养育小宝宝，以真实的人和事，感动每一个孩子，知道父母的无私与伟大。然后，我和嘉怡谈心，把她母亲的事变成故事讲给她听。使我没有料到的也是我常引以自豪的是，嘉怡竟哭着对我说：老师，我错了，今天晚上回家我给妈妈道歉。激动的我，一下子紧紧抱住了她。多懂事的孩子啊！任何状况都不是孩子的错，而是我们的责任没有尽到。第二天，嘉怡妈妈高高兴兴地拉着快乐的女儿，给我送上一束盛开的鲜花……
3.教育孩子爱身边的人，感受到自己的责任与奉献的快乐
小路畅是不幸的，胎儿期就遭受严重的铅中毒，至今六岁了，走路还是踉踉跄跄的。她胆小脆弱，眼里时常闪着泪花，哪怕有一丝微风吹过，她都会像一棵无根的小草，倒落一旁，真让人心痛。她时常孤寂地坐在一旁，呆呆地望着天使般的孩子们快乐地嬉戏。而她妈妈每次送她来园总是笑着说：“好孩子，坐着别动，听话，再见。”但在她转过身的瞬间，我分明看到她眼里滑落的泪水，读懂了一位母亲的心痛。
说实话，小路畅刚到我班时，我也不太愿意接收她。可脑中挥之不去的是路畅那渴望的无助的眼神和她妈妈无奈的泪光。我的心不由得揪紧了。是的，每一个孩子的童年都应该是快乐的，我们没有理由剥夺她受教育的权利，我们更不应该让残酷的现实剥夺她生活中的快乐，不是吗？她已经很不幸了，为什么不多给她一些温暖，让她的天空明亮多彩起来？而这不也正是培养幼儿奉献爱心的最佳时机吗？要让孩子们感受到帮助路畅是自己的责任，同时自己也会因此而快乐。第一步，我用故事的形式向孩子们讲述了小路畅的不幸和她的渴望，她是多么需要我们的帮助和关爱啊！孩子们哭了，自觉地无声地扶她去洗手间，帮她搬椅子擦桌子……小路畅脸上开始有了笑容。第二步，我对小路畅的要求是，自己的事情尽量自己去完成。因为只有运动、活动才能得到康复锻炼，才能自信。她的路还很长，所以必须学会坚强，学会微笑面对生活。现在，你能相信吗？路畅的文具是自己整理的，袜子是自己穿自己洗的，尽管每次都花别人几倍的时间。如今，小路畅和班上健康孩子一样快乐着、成长着。
徐昊，典型的家园不一。在园挑不出一点毛病，可在家里，由于爷爷奶奶的过度溺爱，他会向奶奶刚做好的饭里扔进一只袜子；在姑姑男友第一次登门拜访的餐桌上，将口水吐进他的茶杯里……除了幼儿园以外的任何场所，只要看到比自己弱小的孩子，甚至走路不便的老人，都会上前推打一掌一拳或吐口水。对此，我和他父母共同制订计划：一.斩断他的保护伞，偷拍下他的言行，给爷爷奶奶敲响警钟，痛下决心，支持我们的工作；二.亲身体验被更强大的人欺负的愤怒与无助；三.在班上开展“我是家园好娃娃”的评选活动，大家共同制订好娃娃的标准，并在墙面设评比园地。如：给父母洗脚，帮助小伙伴，尊敬长辈等可得到一朵小红花。我会随时关注徐昊的红花并及时表扬鼓励。在我们不懈的共同努力下，他终于变了样：有礼貌，讲文明，有爱心，尊敬长辈，真的是棒极了。
4.大爱无限，为孩子提供奉献爱心的机会
施爱与接受爱是相互的，如果让孩子只是接受，渐渐地，他们就会丧失了施爱的能力，只知索取，不知给予。所以变小爱为大爱，为孩子提供奉献爱心的机会是我们工作的重要一环。我们开展了丰富多彩的活动，如：阳光手拉手、九九重阳节敬老院里送温暖、福利院献爱心等活动。这一次次爱的历程，让孩子们知道自己是多么幸福，懂得了自己存在的另一种价值。
让我终身难忘的是5.12汶川大地震，班上一个和奶奶相依为命仅靠奶奶捡废品和帮工的收入才入园的东东，捐出十二个因攥的太紧而潮湿发亮的硬币，这可是他的“全部财产”；爱美的嘉嘉把买漂亮衣服的钱投进爱心箱，送她来园的小保姆也捐出自己的一个月工资；一向任性自私的禄路也倾囊献出存钱罐的三百枚硬币……我的泪水，一次次模糊了视线，一遍一遍用颤抖的声音说：我替灾区的小朋友谢谢你们！在灾难面前，充分体现了人性的纯美；在这里，爱心得到了洗礼，思想得以升华，生命因爱而伟大，爱是生命共同的语言。
爱自己，爱父母，爱身边的人，因为真正的爱是博大的，它足以涵盖世界。愿我们共同努力，让世界到处充满爱
【摘要】古今中外，爱心被认为是一个人的基本道德和社会灵魂，对于一个人的个性发展而言，没有什么能比爱和善良更重要。教孩子爱自己爱父母、爱他人，并为孩子提供奉献爱心的机会，使大爱无限。爱心是种子，只要播种，就会收获金色的秋天。
【关键词】爱自己爱父母爱他人
一个真实的故事：大山中的一位年迈的母亲，含辛茹苦的把女儿供入大学，寒假过后，女儿返校，母亲却发现孩子的棉衣忘在了床上，她立刻带上干粮，沿途追去。因为女儿说过：高速公路的尽头就是她的学校。母亲一直走着，从日出走到日落，每天只吃一个馒头，累了就坐在道边小憩一下……她曾无数次想象女儿穿上这件棉衣时温暖开心的样子。所以，当鞋子破了磨破了脚她不停歇；当警察为了安全多次将她送下高速公路时，她一次一次固执地爬上去，任凛冽的寒风厮打她沧桑的面容和破旧的衣衫。终于，一位好心人用自己的手机帮她与女儿联系上。她真不知道这小小的东西里竟能传出千里之外女儿的声音：“哎！你来干什么？那件羽绒服过时了，我不要了，你别来我们学校，尽丢人！”电话断了，没有叫一声妈妈，没有一句问候，没有一丝内疚，更没有一点点的感动……而老人却一直面带微笑，毕恭毕敬地听着，点着头，没有丝毫的痛苦和一句怨言……我的心被深深地刺痛了，这是怎样一位平凡而伟大的母亲，这又是怎样一个让人痛心的女儿。这不能不让人思考：问题究竟出在哪里？孩子心中的爱呢？
由此可见，幼儿爱心的培养是我们的重要工作。那么，怎样指导家长走出爱的误区，怎样培养孩子拥有一颗爱心呢？
1.要教育孩子爱自己。一个连自己都不爱的人，谈何爱别人
爱自己，从爱护自己的身体入手。在工作中，开展系列活动：我的身体真有趣；吃出来的健康；快乐睡眠个子高；这样锻炼身体壮等。还要遵守公共秩序，户外活动时，交代完内容，我会先让孩子们自己说出怎样玩，才会安全快乐，知道遇到危险如何保护自己。
2.要教育孩子爱父母，爱家人。一个不孝敬父母的人，是不被人信任的
嘉怡，一个聪明的女孩，一天来园时，看到她妈妈满脸怒气，咬牙切齿的恨意，我很是不解。沟通后才知道嘉怡从小和父亲关系就特别好，而父亲和母亲又矛盾不断，所以嘉怡一直讨厌母亲，不但恶言相加，还会有意挑拨父母的关系，使妈妈伤透了心。于是，我请几位妈妈到班上，给孩子们讲解自己怎样十月怀胎孕育生命，又是怎样艰辛养育小宝宝，以真实的人和事，感动每一个孩子，知道父母的无私与伟大。然后，我和嘉怡谈心，把她母亲的事变成故事讲给她听。使我没有料到的也是我常引以自豪的是，嘉怡竟哭着对我说：老师，我错了，今天晚上回家我给妈妈道歉。激动的我，一下子紧紧抱住了她。多懂事的孩子啊！任何状况都不是孩子的错，而是我们的责任没有尽到。第二天，嘉怡妈妈高高兴兴地拉着快乐的女儿，给我送上一束盛开的鲜花……
3.教育孩子爱身边的人，感受到自己的责任与奉献的快乐
小路畅是不幸的，胎儿期就遭受严重的铅中毒，至今六岁了，走路还是踉踉跄跄的。她胆小脆弱，眼里时常闪着泪花，哪怕有一丝微风吹过，她都会像一棵无根的小草，倒落一旁，真让人心痛。她时常孤寂地坐在一旁，呆呆地望着天使般的孩子们快乐地嬉戏。而她妈妈每次送她来园总是笑着说：“好孩子，坐着别动，听话，再见。”但在她转过身的瞬间，我分明看到她眼里滑落的泪水，读懂了一位母亲的心痛。
说实话，小路畅刚到我班时，我也不太愿意接收她。可脑中挥之不去的是路畅那渴望的无助的眼神和她妈妈无奈的泪光。我的心不由得揪紧了。是的，每一个孩子的童年都应该是快乐的，我们没有理由剥夺她受教育的权利，我们更不应该让残酷的现实剥夺她生活中的快乐，不是吗？她已经很不幸了，为什么不多给她一些温暖，让她的天空明亮多彩起来？而这不也正是培养幼儿奉献爱心的最佳时机吗？要让孩子们感受到帮助路畅是自己的责任，同时自己也会因此而快乐。第一步，我用故事的形式向孩子们讲述了小路畅的不幸和她的渴望，她是多么需要我们的帮助和关爱啊！孩子们哭了，自觉地无声地扶她去洗手间，帮她搬椅子擦桌子……小路畅脸上开始有了笑容。第二步，我对小路畅的要求是，自己的事情尽量自己去完成。因为只有运动、活动才能得到康复锻炼，才能自信。她的路还很长，所以必须学会坚强，学会微笑面对生活。现在，你能相信吗？路畅的文具是自己整理的，袜子是自己穿自己洗的，尽管每次都花别人几倍的时间。如今，小路畅和班上健康孩子一样快乐着、成长着。
徐昊，典型的家园不一。在园挑不出一点毛病，可在家里，由于爷爷奶奶的过度溺爱，他会向奶奶刚做好的饭里扔进一只袜子；在姑姑男友第一次登门拜访的餐桌上，将口水吐进他的茶杯里……除了幼儿园以外的任何场所，只要看到比自己弱小的孩子，甚至走路不便的老人，都会上前推打一掌一拳或吐口水。对此，我和他父母共同制订计划：一.斩断他的保护伞，偷拍下他的言行，给爷爷奶奶敲响警钟，痛下决心，支持我们的工作；二.亲身体验被更强大的人欺负的愤怒与无助；三.在班上开展“我是家园好娃娃”的评选活动，大家共同制订好娃娃的标准，并在墙面设评比园地。如：给父母洗脚，帮助小伙伴，尊敬长辈等可得到一朵小红花。我会随时关注徐昊的红花并及时表扬鼓励。在我们不懈的共同努力下，他终于变了样：有礼貌，讲文明，有爱心，尊敬长辈，真的是棒极了。
4.大爱无限，为孩子提供奉献爱心的机会
施爱与接受爱是相互的，如果让孩子只是接受，渐渐地，他们就会丧失了施爱的能力，只知索取，不知给予。所以变小爱为大爱，为孩子提供奉献爱心的机会是我们工作的重要一环。我们开展了丰富多彩的活动，如：阳光手拉手、九九重阳节敬老院里送温暖、福利院献爱心等活动。这一次次爱的历程，让孩子们知道自己是多么幸福，懂得了自己存在的另一种价值。
让我终身难忘的是5.12汶川大地震，班上一个和奶奶相依为命仅靠奶奶捡废品和帮工的收入才入园的东东，捐出十二个因攥的太紧而潮湿发亮的硬币，这可是他的“全部财产”；爱美的嘉嘉把买漂亮衣服的钱投进爱心箱，送她来园的小保姆也捐出自己的一个月工资；一向任性自私的禄路也倾囊献出存钱罐的三百枚硬币……我的泪水，一次次模糊了视线，一遍一遍用颤抖的声音说：我替灾区的小朋友谢谢你们！在灾难面前，充分体现了人性的纯美；在这里，爱心得到了洗礼，思想得以升华，生命因爱而伟大，爱是生命共同的语言。
爱自己，爱父母，爱身边的人，因为真正的爱是博大的，它足以涵盖世界。愿我们共同努力，让世界到处充满爱