“赞扬式”教学法在化学教学中的作用

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新课标要求在教学过程中要转变教师角色,改变教学方法,提高课堂教学效益,这就要求我们在教学中要多开动脑筋,采取灵活多样的教学策略,遇到问题不回避、不埋怨,而冷静对待.教师要转变教学态度、改变教学方法.多一些赞扬,少一些批评;多一分和蔼,少一分严厉;多一些关爱,少一些冷淡,用动态的眼光看待学生,让学生能够获得知识,得到发展.心理学研究表明:人最大的愿望是做一个被人肯定的人.
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