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阐述主题语境的内涵。以译林牛津版高一《英语》模块一教学为例,从引入多重资源、巧设问题链条、注重价值澄清、开展多元活动等方面分析基于主题语境的高中英语教学策略。认为基于主题语境开展高中英语教学能够帮助学生理解语篇内容、养成良好的学习习惯、增强文化意识、发展思维品质。
基于主题语境的高中英语教学策略探究 ——以译林牛津版高一《英语》模块一教学为例
【摘 要】
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阐述主题语境的内涵。以译林牛津版高一《英语》模块一教学为例,从引入多重资源、巧设问题链条、注重价值澄清、开展多元活动等方面分析基于主题语境的高中英语教学策略。认
【机 构】
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江苏省连云港高级中学,江苏连云港,222042
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2018年18期
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