分类开发、细处施教、生本指导——写作知识的教学路向

来源 :语文教学通讯·C刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoming198877
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过去的三四年,是写作教学理论研究和实践探索相结合的“蜜月期”.这主要得益于语文界的权威媒体如《语文教学通讯》《中学语文教学》《语文学习》《小学教学》等对写作教学理论研究成果的大力推广,其中,《语文教学通讯》小学刊主编裴海安先生是最重要的推手之一.他把一批从事写作教学理论探究的博士如邓彤、朱建军、魏小娜、叶黎明等人作为《语文教学通讯》的“封面人物”推出,向小语界大力推介他们的研究成果,于是,写作课堂教学的变革,率先在小语界星火燎原般展开.
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