《覆盖义齿》出版

来源 :中华口腔正畸学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:talent_luo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
小学生的语文学习尚处于遣词造句行文的初始阶段,是阅读能力培养和提高的关键阶段,教师应该把握住这一时期,重点帮助学生发现阅读中的问题,解决阅读学习遇到的困难,通过广泛
伴随着新课改的逐步深化,高效课堂的构建,已成为每一位教育工作者所追寻的目标,而对于小学语文教学而言,也是同样如此.基于此,身为一名小学阶段的语文教师,在实施实践教学的
昨天,一位客户打电话问我中国笔记本和台式机市场的一些问题,我用内行的专业词汇跟外行的他显摆了半天,临了他说:“你不像刚毕业一年多的啊,很熟练,跟谁学的?”呵呵,我笑着说
九年义务教育阶段语文新课程标准明确指出:“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点”.我们在传授知识和培养能力的同时,如何加强课堂教学的人文性?怎样让学生主动参与
小学教育是一个人学习生涯的开端,也是教育事业的基础,对国家未来人才的培养起着至关重要的作用.而小学语文作为小学教育的重要组成,起着基石的作用.语文是学习其他学科的基
语文是人类文化的重要组成部分,语文教学不仅训练学生的听读说写能力,更能提高学生的审美能力和精神文化素养,培养责任感、正义感和集体荣誉感.高中语文课程是最基础的、极具
期刊
新课程改革程度日渐加深,教师群体更多的重视对教学方法的使用,通过数次调查和分析可以看出,科学教学方案可以稳步提升教学效率和教学质量,不仅如此,也会在一定程度上对教学
现阶段,随着素质教育的普及,初中英语教学越来越重要,因此,教师需要掌握科学合理的教学策略,这样可以保证英语课堂教学的质量与效果.本文分析了初中英语教学策略,期望为营造
“意象法”,就是从文学类文本“写什么(象)”“为什么写(意)”“怎么写的(法)”等方面来梳理文学类文本阅读的要素。以阅读《背影》为例,“象”是文章主要写了父亲的背影,“法”是主要
传统的教学模式经过长期的发展,已经演变成为机械的语文教学.新课程改革的目标是通过语文教学提高学生的语文水平和综合文化素养,最终达到提高学生素质的目标.,基于生活化的