农村中学作文教学探索之点滴

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作文教学历来是语文教学的重要环节,新课程标准对初中作文的要求更高,本人一直致力于农村作文教学的探索,通过自己的教学实践,有一些体会,供同行们参考。 作文是综合考查学生听说读写能力的重要途径,最能体现语文学习的综合能力,在社会实践中极实用,可是百分之八十的学生怕写作文,究其原因,一是找不到可写的材料,二是有很好的材料,但表达不出来,一提写作文,大叫“哎哟”,最后迫于无奈,随便涂抹几句,应付了事,老师也就阅读不到洋溢着真情,充满情趣的作文,写作的目的也就没有达到,针对这种情况,我认为可以从以下几个方面来突破
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