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随着小学教育的发展，小学教学方法逐渐多样化，并且更加关注学生学习时的状态。如果学生能在轻松快乐的状态下进行语文学习，学生的学习效果将得到大幅提升，学生学习也将得到进步。在快乐教育理念下，进行小学语文教育，将充分展现语文教学的趣味性，促进语文教学进步。本文主要研究了小学语文教学中应用快乐教育的措施，以期为读者提供借鉴。