关于运用小学英语教材插图的实践研究

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鲁迅先生说:“插图不但有趣,且亦有益。”还记得小时候,课本上的几幅黑白插图它们伴随我上了小学、中学、大学……回想起来,那时印象最为深刻的仍是书中精美的插图,是它最先引领我进入了一个新奇的世界。这些形象、具体、直观且透着趣味的插图十分符合小学生的心理特点,能帮助他们更好地理解课文内容,培养学生的观察、想象和语言表达能力。一、增强意识,充分认识教材插图的特点及其作用插图对教材的作用是显而易见的。儿 Mr. Lu Xun said: “The illustration is not only interesting but also beneficial.” "Remember the black-and-white illustrations on the textbooks that accompanied me to elementary school, high school, and university ... As a reminder, the most impressive thing was Exquisite illustration of the book, it is the first to lead me into a novel world. These images, specific, intuitive and interesting illustrations are very much in line with the psychological characteristics of primary school students, can help them better understand the text content, develop students’ observation, imagination and language skills. First, to enhance awareness and fully understand the characteristics of textbook illustrations and its role Illustrations on the role of textbooks is obvious. child
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