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“加速度”是高中物理力学内容的重要组成部分,是重难点知识.核心素养是新一轮课改的焦点,是教育教学发展的根本宗旨.本文以“加速度”为例,对“加速度”的教学作深入探讨,以科学探究为主线,借助物理实验、物理学史和智能手机APP,阐述了在物理课堂中如何提升学科核心素养.
核心素养视域下的“加速度”教学设计
【摘 要】
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“加速度”是高中物理力学内容的重要组成部分,是重难点知识.核心素养是新一轮课改的焦点,是教育教学发展的根本宗旨.本文以“加速度”为例,对“加速度”的教学作深入探讨,以
【机 构】
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福建莆田第五中学,福建莆田 351100福建莆田第一中学,福建莆田 351100;
【出 处】
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物理教师
【发表日期】
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2020年10期
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