现代教育技术就是运用现代教育理论和现代技术，对教与学的设计，以实现教学的理论与实践相结合。以电子投影、电子白板、录音机、电视、计算机等现代技术媒体，把抽象形式表现在教学实践中的科学理论知识、方法。现代教育技术合理配置教学资源，优化教育。进一步提高教育教学质量和效率。
　　一、教学方式形象生动，能较好的吸引学生的注意引，从而培养学生的思维、想象和创造能力。
　　在一些课堂教学中，会遇到知识抽象又枯燥，学生只能通过想象和看图来理解。教师花很长时间来解说，但学生却一知半解。曾上过一节叫《观潮》的课，本身课本文字不难，教师只凭语言去讲解，学生想象，很难理解作者观潮时的心情，以及课文中钱塘江来潮时惊心动魄、宏大的场面。在课堂上，运用多媒体，将来潮时的声音播放出来，还有激动人心的朗读声融合在一起，听的让人心靈为之一震。不用多说，学生只凭听声音就能感有身临其境的感觉。从而提高学生的思维能力、想象能力和创新能力，同时也能提升学生的学习注意力和兴趣。
　　二、促进教学与科技的同步发展。
　　随着科技突飞猛进的发展，科技与教育的同步发展是必然的。与时俱进的新时代，是人类进步的象征。只有让现代技术与教育的融合，学生才能成为新时代的接班人，才有利于学生接受新的知识，促进学生的社会适应能力。在教学中运用现代教育持术，学生从中体会科技的力量，同时也促进学生好奇心，引导学生去了解和掌握现代科技。如美术课上，在教学过程中，老师常常在网上找一些与课文内容相关的精美图片，让学生从中感受美，同时也让学生看到其它地方同学的作品，找到灵感。在老师布置课后作业时，同学们就会根据自己的想法，去网上找一些图片进行视野拓展，学生最后做出的作品总会让老师们感到惊叹。从这个例子中，就可以发现，现代教育技术不光是运用到了教学中，还带动学生把现代教育技术运用到自己的生活中，有利用于自身的发展，让学生的成长不会被社会淘汰。
　　三、资源的推广与拓展运用。
　　运用现代教育技术，重要教学资源可以保存下来，可以在以后的运用中加以修改和提升。又可以利用现代教育技术把这个经验永久的保存下来，教师可以根据这些事例吸收经验，更新完善的应用。还可以通过网络与学生和家长进行交流、沟通。学生在校情况，与家长的沟通，甚至家长会议都可以利用网络技术，及时与家长交流，曾遇到过这样一件事，有个家长就在群里讲不好话，还说一些抱怨的话。这时就有家长第一时间站出来，指出这名家长的问题，后来就有好几位家长站出来说明事情，老师还没发声，事情就给解决。这就是老师平时利用现代教育技术关爱学生，家长也就更支持学校工作。目前，由于受到疫情的影响，我们就采用视频会议程序，在家里就可以把家会召开了，这个会议程序可以容纳500人参与，所以班级在召开家长完全没有问题。老师也可以查看参会人员情况，把班上的事务可以通过视频会议及时传达，家长也可以在会议中发言，提出自己的想法，老师也能及时解答。现代教育技术的运用，可以解决很多的限制，让家校合作更好发挥作用。
　　四、现代教育技术信息广，有效提高教学效率。
　　教师要在教育行业中发光、发热，必然需要丰富而又广阔的知识，如果只是靠以往的传统教学方法，那么是无法适应新时代教育改革的，可以说是落后的。现代教育技术的运用，可以让教师拓宽知识面，更新自身的教学方法，吸取外界经验丰富教学经验。把丰富的最新知识传达给学生。有利于现代学生对知识的渴求度。从而有效提高教学效率。例如：在教学现代教育技术运用中，我最喜欢用的《101教育APP》，这个技术里面有很多的教学工作，比如可以现场录视频，在课堂上需要反映学生小组讨论情况，或是表扬某个学生，都可以现场录视频或是拍照上传，在课堂上及时运用，孩子们也能有很大的成就感，还有设置计时、师生互运小工具，还有很多的各学科教学设计模板等，真得是又好用、又实用。深受我的青睐。在教学中常常会运用此现代教育计技，即能提高学生的学习兴趣，还能让自己的教学课堂充满活力，又实现了教学内容的传授，又增进了师生感情，可以说是一举两得。
　　在现代教育技术的教学中，也会存在一些问题。现代教育技术的实践是一个慢长的过程。 现代教育技术会随着现代教育的发展而发展，教师应对此加以重视，应掌握现代教育技术的运用手段，让学生与社会的发展同步，让学生成为新时代接班人。在这个知识能量的时代，会使用网络，将网络思维运用到我们的生活，是我们生存的必要条件，是社会发展必备的产物，通过网络利用信息工具获取信息、处理信息、进行交流和协作的能力体现。