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漫漫人生路，有我们成长的足迹、拼搏的汗水，追梦的艰辛、成功的喜悦……这一路虽有风吹雨打，但更多的是阳光普照：父母师友的鼓励关怀、战胜挫折的自信勇气、读书赏景的美好感悟，一句叮咛、一个眼神、一篇好文、一次顿悟……这一切如阳光一样洒满了生活的每一个角落。
请以“_____路上洒满阳光”为题目，写一篇作文。（50分）
认真研读提示语。提示语揭示了“阳光”的取材视角：父母师友的鼓励关怀、战胜挫折的自信勇气、读书赏景的美好感悟，一句叮咛、一个眼神、一篇好文、一次顿悟……我们还可以跳出提示语，拓展到更广阔的生活空间，甄选写作素材，写出新意。
思考這样几个问题——聚焦路上的哪些阳光？路上为什么会洒满阳光？通过哪些具体事件展示“阳光”的温暖？怎样通过细节描写触动读者心灵？怎样处理开头结尾？用怎样新颖的形式……
成长路上洒满阳光
◎薛欣雨
成长路上，家人的唠叨里有慈爱，家人的叮咛里有期待。多少回忆装进行囊，一路欢歌一路前行。这一路上我们披荆斩棘，总会有温暖的阳光，照亮我们柔弱的心房。
一天下午，慵懒的阳光直射进我家，阳光照得地板发亮，我回头一瞥，阴暗的角落里有一个木制的箱子，我怀着好奇心打开箱子，看到一本泛黄的相册。
我坐在地上慢慢翻着，回忆在阳光下渐渐清晰……
这是奶奶与我在田野的合照：绿油油的麦田远景，油菜花在阳光下微笑，我在奶奶怀里欢笑。记得以前我总爱缠着奶奶带我去田野玩，奶奶每次都会笑着答应我。我总爱牵着奶奶的手，在田野中跑来跑去。一路上欢歌笑语，惬意而温馨，迎着春风，一切不愉快都被我抛在脑后。跑累了，就停下来散步，奶奶在前面踏着大步子，我在后面迈着小步子。踩在奶奶留下的脚印上，我的心里像蜜一样甜。我就这样牵着奶奶的手，走过生机勃勃的春天，穿越枝叶浓密的夏天，徜徉天高云淡的秋天，踏进白雪皑皑的冬天……
那时，我五岁。
慢慢地，记忆被我一页页地翻阅。那是奶奶教我写毛笔字的场景吧？那时的我哭着吵着，要跟奶奶练字，奶奶耐不住我的烦便答应了。她握着我的手，一笔一笔地教我写——虽然有奶奶指挥我写，但写出来的字还是歪歪扭扭的，我是急性子，当然受不了，便扔掉了笔，闷闷地坐在椅子上。奶奶摸着我的头，告诉我：“做事不能着急，慢工出细活呢！”我默默捡起笔，天天练，功力也日益增长，奶奶很欣慰。
那时，我十岁。
渐渐地，相册翻到了最后，记忆离现在的我越来越近。奶奶的两鬓花白了，我从一个小女孩成长为懂事的大孩子了，奶奶的容颜逐渐苍老。我都能够把奶奶拥在我的臂弯里了。
看到这里，我不由得流下了眼泪，奶奶在我的人生路上如同一缕阳光洒在我柔弱的心房，让我在成长路上有了温暖的回忆。
现在，我十五岁。
一坐就是一下午，虽然一下午的时间过去了，但我依旧感到快乐。慢慢合起这本记忆的相册，抬头看，一缕阳光照射在我的脸上，奶奶的那缕阳光照在我的心里。
（山东滨州市滨城区北城英才学校）
模拟评分：48分
评分理由：作文构思巧妙，通过叙述“我”在阳光下翻阅相册的事情，引出“我”的回忆。五岁、十岁、十五岁，独立成段，极具匠心，给读者留下深刻的印象。记忆定格在三张照片、三个场景，每一个画面都是成长历程里最温暖的回忆，奶奶的陪伴就是洒满小作者成长路上的阳光，化虚为实，把奶奶的陪伴和爱喻为阳光，把真实体验写得生动感人，读来情真意切。小作者留心生活的美景，善于捕捉典型细节，并将叙事化作灵动的描写，细腻而传神地表达了对奶奶的感恩之情。
遗憾之处：选材不够新颖。
追梦路上洒满阳光
◎刘文月
潺潺流水，我掬一捧最清的；灼灼红叶，我采一片最红的；朵朵丁香，我取一束最艳的。追梦路上有你们同行，一路温情陪伴，我的心上洒满阳光。时光匆匆，每个瞬间都定格为美丽的画面，温暖着花季的我。
遇见·新生军训
那天的太阳仿佛比往日更加热情，我们踏进这所仰慕已久的中学，脸上写满了新奇和喜悦。陌生的我们面面相对却不好意思问对方的名字，隔天晚上我们才毫无芥蒂地叽叽喳喳起来，可能是因为教官用尽浑身解数活跃气氛的缘故，大家健谈了许多。
会操表演那个早晨训练时，因为动作不标准，我们集体被教官训了一顿：“都给我去走鸭子步，气死我了！”走了几圈，教官自己也忍俊不禁了，紧张的气氛一扫而空。军训五天，洒下了我们的汗水与泪水。我们荣辱与共，团结一致，在最后的会操表演中取得了骄人成绩。
进取·会考侧记
时间如流水，追梦的路上遇到了第一次人生转折。就要会考了，可我们依然在尽情地挥霍时间。“同学们，尽最大的努力，留下最小的遗憾……”老师的谆谆教导真管用，晚自习静悄悄的，地理老师又主动留下为我们指点迷津了，连班里最调皮的男生也坐稳了。这是为自己而战，更是为集体荣誉而战的时刻，我们拼搏了，努力了，也就不负青春了。
拼搏·拥抱未来
开学测试不尽如人意，我们开始慌了。“幸运的是你们还有时间去拼一把无悔的青春，不到最后一刻不能言败！”老师的鼓励如洪钟一般涤荡着我们的心扉。时间在忙忙碌碌中流逝，拼搏的汗水抹去了青春的迷茫。此刻，我的耳畔依旧回响着老师和同学的鼓励，那鼓励化作永不消逝的希望之光，照亮我前行的路。
茫茫人海，有缘遇到你们真好。在追梦的路上，我们一起欢呼，一起整理宿舍，一起钻研难题。望着同学们忙碌的背影，心里想着，“幸好有你们在我的追梦路上洒满阳光。”在这春意融融的季节，我们尽情挥洒热情，去拥抱属于我们的未来。
我好幸运，因为有你们在我的追梦路上洒满阳光。
（山东滨州市滨城区北城英才学校）
模拟评分：43分
评分理由：作文选题好，有事可叙，有情可抒。小作者精选追梦路上三个具有代表性的情节，精心设计了三个小标题，思路清晰。开篇的“遇见”情境描写鲜活；“进取”的画面叙述灵动；“拼搏”的场景描写触动读者心扉，极易引发共鸣。小作者贴近生活的选材，独具匠心的组材，灵活生动的表达，都可圈可点。
遗憾之处：“追梦路上”的主题“我”不太突出。
请以“_____路上洒满阳光”为题目，写一篇作文。（50分）
认真研读提示语。提示语揭示了“阳光”的取材视角：父母师友的鼓励关怀、战胜挫折的自信勇气、读书赏景的美好感悟，一句叮咛、一个眼神、一篇好文、一次顿悟……我们还可以跳出提示语，拓展到更广阔的生活空间，甄选写作素材，写出新意。
思考這样几个问题——聚焦路上的哪些阳光？路上为什么会洒满阳光？通过哪些具体事件展示“阳光”的温暖？怎样通过细节描写触动读者心灵？怎样处理开头结尾？用怎样新颖的形式……
成长路上洒满阳光
◎薛欣雨
成长路上，家人的唠叨里有慈爱，家人的叮咛里有期待。多少回忆装进行囊，一路欢歌一路前行。这一路上我们披荆斩棘，总会有温暖的阳光，照亮我们柔弱的心房。
一天下午，慵懒的阳光直射进我家，阳光照得地板发亮，我回头一瞥，阴暗的角落里有一个木制的箱子，我怀着好奇心打开箱子，看到一本泛黄的相册。
我坐在地上慢慢翻着，回忆在阳光下渐渐清晰……
这是奶奶与我在田野的合照：绿油油的麦田远景，油菜花在阳光下微笑，我在奶奶怀里欢笑。记得以前我总爱缠着奶奶带我去田野玩，奶奶每次都会笑着答应我。我总爱牵着奶奶的手，在田野中跑来跑去。一路上欢歌笑语，惬意而温馨，迎着春风，一切不愉快都被我抛在脑后。跑累了，就停下来散步，奶奶在前面踏着大步子，我在后面迈着小步子。踩在奶奶留下的脚印上，我的心里像蜜一样甜。我就这样牵着奶奶的手，走过生机勃勃的春天，穿越枝叶浓密的夏天，徜徉天高云淡的秋天，踏进白雪皑皑的冬天……
那时，我五岁。
慢慢地，记忆被我一页页地翻阅。那是奶奶教我写毛笔字的场景吧？那时的我哭着吵着，要跟奶奶练字，奶奶耐不住我的烦便答应了。她握着我的手，一笔一笔地教我写——虽然有奶奶指挥我写，但写出来的字还是歪歪扭扭的，我是急性子，当然受不了，便扔掉了笔，闷闷地坐在椅子上。奶奶摸着我的头，告诉我：“做事不能着急，慢工出细活呢！”我默默捡起笔，天天练，功力也日益增长，奶奶很欣慰。
那时，我十岁。
渐渐地，相册翻到了最后，记忆离现在的我越来越近。奶奶的两鬓花白了，我从一个小女孩成长为懂事的大孩子了，奶奶的容颜逐渐苍老。我都能够把奶奶拥在我的臂弯里了。
看到这里，我不由得流下了眼泪，奶奶在我的人生路上如同一缕阳光洒在我柔弱的心房，让我在成长路上有了温暖的回忆。
现在，我十五岁。
一坐就是一下午，虽然一下午的时间过去了，但我依旧感到快乐。慢慢合起这本记忆的相册，抬头看，一缕阳光照射在我的脸上，奶奶的那缕阳光照在我的心里。
（山东滨州市滨城区北城英才学校）
模拟评分：48分
评分理由：作文构思巧妙，通过叙述“我”在阳光下翻阅相册的事情，引出“我”的回忆。五岁、十岁、十五岁，独立成段，极具匠心，给读者留下深刻的印象。记忆定格在三张照片、三个场景，每一个画面都是成长历程里最温暖的回忆，奶奶的陪伴就是洒满小作者成长路上的阳光，化虚为实，把奶奶的陪伴和爱喻为阳光，把真实体验写得生动感人，读来情真意切。小作者留心生活的美景，善于捕捉典型细节，并将叙事化作灵动的描写，细腻而传神地表达了对奶奶的感恩之情。
遗憾之处：选材不够新颖。
追梦路上洒满阳光
◎刘文月
潺潺流水，我掬一捧最清的；灼灼红叶，我采一片最红的；朵朵丁香，我取一束最艳的。追梦路上有你们同行，一路温情陪伴，我的心上洒满阳光。时光匆匆，每个瞬间都定格为美丽的画面，温暖着花季的我。
遇见·新生军训
那天的太阳仿佛比往日更加热情，我们踏进这所仰慕已久的中学，脸上写满了新奇和喜悦。陌生的我们面面相对却不好意思问对方的名字，隔天晚上我们才毫无芥蒂地叽叽喳喳起来，可能是因为教官用尽浑身解数活跃气氛的缘故，大家健谈了许多。
会操表演那个早晨训练时，因为动作不标准，我们集体被教官训了一顿：“都给我去走鸭子步，气死我了！”走了几圈，教官自己也忍俊不禁了，紧张的气氛一扫而空。军训五天，洒下了我们的汗水与泪水。我们荣辱与共，团结一致，在最后的会操表演中取得了骄人成绩。
进取·会考侧记
时间如流水，追梦的路上遇到了第一次人生转折。就要会考了，可我们依然在尽情地挥霍时间。“同学们，尽最大的努力，留下最小的遗憾……”老师的谆谆教导真管用，晚自习静悄悄的，地理老师又主动留下为我们指点迷津了，连班里最调皮的男生也坐稳了。这是为自己而战，更是为集体荣誉而战的时刻，我们拼搏了，努力了，也就不负青春了。
拼搏·拥抱未来
开学测试不尽如人意，我们开始慌了。“幸运的是你们还有时间去拼一把无悔的青春，不到最后一刻不能言败！”老师的鼓励如洪钟一般涤荡着我们的心扉。时间在忙忙碌碌中流逝，拼搏的汗水抹去了青春的迷茫。此刻，我的耳畔依旧回响着老师和同学的鼓励，那鼓励化作永不消逝的希望之光，照亮我前行的路。
茫茫人海，有缘遇到你们真好。在追梦的路上，我们一起欢呼，一起整理宿舍，一起钻研难题。望着同学们忙碌的背影，心里想着，“幸好有你们在我的追梦路上洒满阳光。”在这春意融融的季节，我们尽情挥洒热情，去拥抱属于我们的未来。
我好幸运，因为有你们在我的追梦路上洒满阳光。
（山东滨州市滨城区北城英才学校）
模拟评分：43分
评分理由：作文选题好，有事可叙，有情可抒。小作者精选追梦路上三个具有代表性的情节，精心设计了三个小标题，思路清晰。开篇的“遇见”情境描写鲜活；“进取”的画面叙述灵动；“拼搏”的场景描写触动读者心扉，极易引发共鸣。小作者贴近生活的选材，独具匠心的组材，灵活生动的表达，都可圈可点。
遗憾之处：“追梦路上”的主题“我”不太突出。