关于BIM的建筑工程施工安全管理探析

来源 :市场周刊·理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangbintian
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BIM技术可以为设计图纸提供一定的参考价值,在施工过程中合理利用安全管理信息资源,加强在建筑安全管理中的应用,提高建筑企业的经济效益。
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摘要:随着时代的发展,教学改革不断深入,素质教育理念更加深入人心。素质教育要求我们在重视文化教育的同时,必须关注学生德智体美劳等综合能力的培养。身体是革命的本钱,体育锻炼是学习的基础。素质教育背景下的体育教学也呈现出新特点。农村作为教育的薄弱地区,在体育教学素质教育改革中依然存在很多问题,因此素质教育背景下农村高中体育高效教学的探讨具有现实必要性,这也是本文重点探讨的内容。  关键词:素质教育;农
郑南宁简介:  中国工程院院士, 中国自动化学会理事长,国际模式识别协会(IAPR)理事会成员。曾获“做出突出贡献的留学回国人员”“国家级中青年突出贡献专家”“全国优秀教师”“中国青年科学家奖”等荣誉称号;首批入选国家“百千万人才工程”,获何梁何利科学技术奖。兼任国家科技重大专项“核心电子器件、高端通用芯片及基础软件产品”(即“核高基”)咨询专家委员会主任,国家集成电路产业发展咨询委员会副主任委员
摘要:体育教学是高校教学的有机组成部分,它不仅关系到学生的身心健康,还关系到学生的全面发展。在国家开展教学改革的背景下,高校的体育教学也必须进行改革。本文针对影响高校体育教学改革成效的因素进行分析,探讨其解决对策,以期提升高校体育改革成效。  关键词:高校体育教学;改革成效;因素对策  改革开放以来,我国高校逐渐发现并认识到当代大学生的身体素质、心理素质、运动能力等方面都出现下降趋势,因此开始加强
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摘要:进入21世纪以来,小学体育教学发生了重大的变化,课堂学习不仅以提高学生的身体素质为根本,更要培养学生的核心素养,养成他们终身运动的好习惯。所谓核心素养,是学生应该具备的能够适应终身发展和社会需要的良好品德,它的形成是潜移默化和长久持续的,对于学生的成长起到至关重要的作用。因此,在素质教育理念的推动下,小学体育课堂要走出固有的局限性,基于核心素养开展课堂教学,找到转型升级的有效方式,帮助学生更
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