【摘 要】
：
目的探讨重症急性胰腺炎（SAP）合并腹腔间室综合征（ACS）患者的护理。方法对17例SAP合并ACS的患者采取专人动态监测腹腔压力、充分吸氧纠正低氧血症、早期给予充分的液体复苏、密切
论文部分内容阅读
目的探讨重症急性胰腺炎（SAP）合并腹腔间室综合征（ACS）患者的护理。方法对17例SAP合并ACS的患者采取专人动态监测腹腔压力、充分吸氧纠正低氧血症、早期给予充分的液体复苏、密切观察肾功能变化和有无神经系统症状、配合做好腹腔穿刺引流术和通里攻下减压治疗、注意预防下肢深静脉血栓和肺栓塞等护理措施。结果 17例患者中16例痊愈,1例自动出院,治愈率为94.1%。结论加强SAP合并ACS患者重要器官功能的监护,采取有效的护理措施,能提高患者的治愈率。
其他文献
所谓“解决问题”是指综合地、创造性地运用各种数学知识去解决各种问题.《数学课程标准（实验稿）》对“解决问 题”教学提出了具体的目标要求,即“初步学会从数学的角度提出问
实效的课外阅读拓展，为课堂教学提供了大量的信息资源，发掘了学生的学习潜力．对课内阅读教学起到了重要作用。因此，在具体的教学中，教师要创造交流平台，让学生展示自主阅读的成果：塑
目的探讨应用锁定钢板治疗老年股骨粗隆间粉碎性骨折的效果。方法对17例老年股骨粗隆间粉碎性骨折患者应用股骨近端锁定钢板内固定治疗。结果 17例患者术后均随访6～18个月,平
在小学数学教育过程中应注重学生数理综合思维的构建,适应学生个性发展的需要创设课堂教学环境,学生能获得良好的数学教育,在良好的数学学习环境中培养自己的观察、团队研究
由Maxell推出的这款摄像头,在连接方式上采用USB接口,支持热拔插,这样就决定了在安装上非常方便。加上随产品附带的内容丰富的软件,让用户在安装和使用上都十分的简单易用。
“数学语言”是指描述数学事实和方法的所有符号。它专门用于表达数学思想，具有抽象性、准确性、简约性和形式化等特点。它是数学思维的载体。
<正> 与传统照相机相比,数码相机有着无法比拟的优势。虽然购买数码相机的一次性投资较多,但是日后的使用成本却非常低,而且数码相机的应用范围相当宽广,受到许多个人用户的
目的探讨孟鲁司特钠联合用药治疗咳嗽变异性哮喘（CVA）的临床疗效。方法将96例CVA患者,按随机数字表法分为治疗组（48例）和对照组（48例）,2组患者均予以必可酮和咳喘宁,治疗组在上述药
阅读下面的文言文，完成第1-4题。（12分） 郑和，云南人。成祖欲示中国富强。永乐三年六月，命和及其侪①通使西洋，将士卒二万七千八百余人，多赍②金币。造大舶修四十四丈、广十八丈者六十二。自苏州刘家河泛海至福建，复自福建五虎门扬帆，首达占城③，以次遍历诸番国，宣天子诏。五年九月，和等还，诸国使者随和朝见。帝大悦，爵赏有差。十年复命和等往使，至苏门答剌。十四年冬，满剌加等十九国咸遣使朝贡。 和经事
新课标中明确指出院野让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与运用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发