【摘 要】
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<正>2016年,芬兰新国家基础教育课程大纲更加关注学生的学习能力、批判性思维能力、创造性思维能力等21世纪终身学习所需的能力素养。自2000年经济合作与发展组织(OECD)面向
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<正>2016年,芬兰新国家基础教育课程大纲更加关注学生的学习能力、批判性思维能力、创造性思维能力等21世纪终身学习所需的能力素养。自2000年经济合作与发展组织(OECD)面向全球15岁青少年开展国际学生评估项目PISA以来,芬兰以其名列前茅的成绩迅速吸引了全球的目光。PISA每三年进行一次,每次考查的重点分别侧重于阅读、数学和科学
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