论文部分内容阅读
<正>生物学课程的基本理念是:面向全体学生,提高学生的生物科学素养,倡导探究性学习。生物学是一门以实验为基础的学科。实验教学能启迪学生解决问题的智慧,提高学生的生物科学素养。但是,在生物学教学中,直接使用真实研究对象的实验是有困难或难以进行的,因而模拟实验成为解决以上问题的一个重
浅谈自制生物教具突破教学难点二三例
【摘 要】
：
<正>生物学课程的基本理念是:面向全体学生,提高学生的生物科学素养,倡导探究性学习。生物学是一门以实验为基础的学科。实验教学能启迪学生解决问题的智慧,提高学生的生物科
【机 构】
：
江苏省金湖中学
【出 处】
：
中学生物学
【发表日期】
：
2017年05期
其他文献
1 背景介绍 随着教育改革的深化发展，翻转课堂、基于项目的学习等教学模式也更广泛地应用于课堂教学之中。与此同时，由于选课的差异，学生对课堂教学的需要和对学科内容感兴趣程度的差异也日益明显。在这种情况下，如何让教学更适合学生的需求、让学生更主动的参与到学习的过程中，无疑对教师的课堂活动设置提出了要求。 在生物学教学中，生态学的相关内容和学生的生活体验紧密相关。学生不仅可以从日常新闻里接触到生物多
本案例基于生物学科教室的资源支持,以课堂教学中的实验设计活动为载体,引导学生通过观察实验现象,产生认知冲突问题,重新设计实验方案并利用生物学科教室资源实施方案。在小
<正>1问题的提出试题的讲解与评析是教师帮助学生理解基础知识、提高解决问题能力的有效途径。但如果教师在教学中缺乏对试题价值的认识和开发,就会影响教师教学效率和学生学
目的探讨临床药师在慢性阻塞性肺疾病急性加重期（AECOPD）患者的临床营养支持中发挥的作用,促进临床营养药物的合理应用。方法通过临床药师对1例AECOPD患者的药学监护,分析营养
近年来,越来越多的证据表明,大量的非编码RNA（non-coding RNAs,nc RNAs）在基因的表达调控、细胞和机体的生理功能维持与病理环境调节方面都有重要作用,其中主要包括微小RNA（micr
为实现平面度误差值的在线检测,文章在分析平面度最小二乘法评定方法和位置敏感探测器测距原理的基础上,提出了一种基于应用直射式光学三角法的平面度在线检测方法,并设计了
阐述了课堂教学要依据课程标准,紧扣教材;也需要研究挖掘教材,进行适度的补充和延伸。在生物学教学中,可按需要在课堂引入、教学铺垫、解疑释难、体系构建、实验例证等方面,
摘 要 基因自由组合定律是遗传学中的重难点，是基因分离定律的延伸及拓展，秉承了基因分离定律研究的思想及方法。考查时常与减数分裂密切相关，涉及到基因与染色体的位置关系、染色体数目对生物性状的影响等。通过相关例题解析，旨在帮助学生理解自由组合定律的实质，掌握遗传题的解题技巧。 关键词 自由组合定律 基因 性状 染色体 中图分类号 G633.91 文献标志码 B 1 在自由组合定律前提下讨论基因可