“每一个孩子都有平等接受教育、享受公平教育的权利。自推进义务教育均衡发展以来，我们所做的一切工作就是要实现这个目标，并不断推动办人民满意的教育这一更高层次目标的实现。”平桂区长朱建军如是说。
　　实现教育公平，首先要确保进城务工人员随迁子女、留守儿童、残疾儿童、家庭贫困学生等群体受教育权利。这是平桂推进义务教育均衡发展的一项重要措施。
　　平桂区公会中学学生小彤（化名）是一名留守儿童，父母常年外出打工，读小学时尚有爷爷奶奶陪伴身边，如今上了初中家人都不在身边，特别是又正值青春期，心中不免有许多苦闷烦恼，“刚进学校那会儿，我甚至想过不读书了”。然而，小彤很快打消了这个念头，因为她在老师同学那里得到了很多关爱，也感受到了国家的关怀。“无论在生活上还是学习上，老师和同学都很帮助我，让我感到了集体的快乐。而且，国家每学期还给我600多元的内宿生补贴，没有了生活方面的忧虑，我能够更加安心地学习了。”小彤说。
　　留守儿童问题，是目前教育发展普遍面临的问题。由于经济发展水平相对落后，平桂当地的留守儿童问题较为突出。为此，平桂按照国家、自治区的相关部署，并结合本地经济、社会的实际，于2017年印發了《平桂区农村留守儿童“合力监护、相伴成长”关爱保护专项行动实施方案》，建立留守儿童联系卡，建设“留守儿童家园”、乡村学校少年宫和留守儿童心理咨询室，健全留守儿童资料档案，同时在学校广泛开展“一对一”结对帮扶活动，即一个教师结对帮扶一个以上留守儿童，从生活、学习、心理健康等方面，对留守儿童进行教育。如今，平桂已建立了“家庭+学校+社区”留守儿童关爱服务体系，确保每一名留守儿童都能得到关爱。
　　平桂促进教育公平的另一项重要举措，是解决进城务工人员随迁子女和移民搬迁户子女的教育问题。近年来，平桂坚持“以流入地政府管理为主，以公办中小学接纳为主”的原则，共解决了3 156名外来经商、进城务工人员子女的入学问题。2018年9月，平桂老乡家园（移民安置小区）建成使用，平桂又投入近2.2亿元配套建成了平桂文华学校，保障了移民搬迁户子女平等接受义务教育的权利。
　　与此同时，平桂还全面保障残疾儿童少年、家庭贫困学生接受教育的权利。在确保残疾儿童少年受教育方面，平桂采取“就读特校、随班就读、送教上门”三位一体的教育方式，不断加强残疾儿童少年的教育工作。据统计，平桂目前共有适龄“三类”残疾儿童少年259人，已入学224人，入学率达到86.5%。
　　在确保家庭贫困学生入学方面，平桂严格落实国家义务教育阶段的各项资助政策，构建了“政府主导、教育主管、部门配合、社会参与”的就读保障体系。近三年，平桂共发放贫困寄宿生生活补助3 172万元，受助学生25 810人次，小学、初中建档立卡贫困寄宿生生活补助发放率100%，有效控制了学生的辍学率。
　　“以前，我们要花不少时间去做控辍保学工作。现在，学生读书不仅不需要学费了，还能领到各种补助，学生入学率提高了，我们就有更多精力把学校的教育教学工作做好了。”平桂区黄田镇东水小学校长梁锋说。