初中英语深度阅读教学的实施策略探究

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深度英语阅读强调阅读并不是只停留在表面上的对英语词汇、语法的浅层次教学,而是要超越表层阅读信息,深入挖掘阅读文本背后蕴藏的文化内涵,把握核心主旨和思想感情,同时还要注重学生在阅读过程中思维品质的发展与精神层面的升华与提升,最大限度地挖掘和发挥英语阅读的教育教学价值。阅读长期以来都占据英语教学的重要地位,与学生是否能够有效学习英语息息相关。
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