【摘 要】
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以电气工程及其自动化专业为例,针对该专业教学特点,从应用型高校双创教育入手,讨论了创新创业背景下电气与新工科联合培养人才的模式,从施行大工科培养,课程体系融入创新创
【机 构】
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南京师范大学泰州学院,江苏泰州225300
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以电气工程及其自动化专业为例,针对该专业教学特点,从应用型高校双创教育入手,讨论了创新创业背景下电气与新工科联合培养人才的模式,从施行大工科培养,课程体系融入创新创业教育,注重实践教学改革,实训中心的创建要符合企业工厂的实际工作环境等若干方面展开研究,构建了涵盖创新创业课程设置、专业实践教学及实验教学体系等实践全程化、内容综合化的创新创业实践平台,全方位提升学生的创新创业能力,使学生达到“德育为先、就业有岗、创业有道、发展有余”的能力要求.
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