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期刊论文
微改实验促化学教学
微改实验促化学教学
来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hesur
【摘 要】
:
我们可以对教材中的一些实验进行微改,微改的 实验操作比原教材上的实验操作简单,或污染少,或现象更明 显,且成功率提高,从而提高课堂效率,为中学化学教师或是为 学生实验提供可参
【作 者】
:
张泳仪
【机 构】
:
广东省广州市增城区仙村中学
【出 处】
:
试题与研究:教学论坛
【发表日期】
:
2020年19期
【关键词】
:
初中化学
实验微改进
化学实验
学习兴趣
课堂效率
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我们可以对教材中的一些实验进行微改,微改的 实验操作比原教材上的实验操作简单,或污染少,或现象更明 显,且成功率提高,从而提高课堂效率,为中学化学教师或是为 学生实验提供可参考的实验案例,促进了化学实验教学。
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