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随着"课程思政"教育教学理念的提出,课程思政与专业课相结合的研究和实践不断深入,本文从跨文化交际视角出发,在遵循英语教学基本原则的基础上,思考和探索西方文化相关专业课程教学设计中课程思政的自然融入,以促进学生双向跨文化意识的培养。
跨文化交际视角下课程教学设计中课程思政融入的思考与探索
【摘 要】
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随着"课程思政"教育教学理念的提出,课程思政与专业课相结合的研究和实践不断深入,本文从跨文化交际视角出发,在遵循英语教学基本原则的基础上,思考和探索西方文化相关专业课程教学设计中课程思政的自然融入,以促进学生双向跨文化意识的培养。
【机 构】
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校园英语
【出 处】
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校园英语
【发表日期】
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2021年48期
【基金项目】
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广东外语外贸大学南国商学院2020年度校级质量工程高等教育教学改革项目（一般类）“跨文化视角下课程教学设计课程思政融入的思考与探索——以《英语国家社会与文化》为例”；
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