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摘要：高职院校图书馆一体化管理体系的应用，主要是从管理理念、技术应用、程序设定、路径选择四个方面进行一体化关联，是将四个体系中不同的部分以及相同的部分全部进行组合排列，进而完成对图书馆管理体系的革新，这对于高职院校图书馆管理发展而言具有重要推進作用，也正是基于此本文从以上四个观点出发，对于一体化管理体系应用到图书馆管理中进行初步的分析与探讨。
关键词：一体化管理;图书馆;高职院校;应用方向
实现图书馆一体化管理就需要从管理理念、技术应用、程序设定、路径选择等四个方面进行融合创造，其中管理理念方面以人本理念一体化管理理念为主;技术应用方面以智能图书一体化管理理念为主;程序设定一体化主要以仓颉程序一体化管理理念为主;路径选择一体化主要以学习路径一体化管理为主。
一、人本理念一体化
人本理念一体化的核心笔者认为主要在于管理制度上的革新，管理之上的革新是推进人本理念一体化的重要因素，其目标也主要是针对图书馆书籍的管理、借阅、购置上，管理制度的创新要依据职业院校的实际情况策略性的进行创新，一方面要注重制度创新的适用性，一方面要注重制度管理的创新性，从而保障图书馆管理工作的创新发展。
首先，制度创新方面图书馆的管理制度创新包括管理体制创新、管理方法创新和管理目标创新。在管理体制方面，职业院校图书馆管理可形成多元化管理体制，如一馆两业，一馆多制，合作办馆，联合办馆，私人办馆，资源共建、共知、共享等。
其次是运营管理方面，运营管理可分为内部运行管理和外部运营管理，内部运营内部管包括理顺内部关系、转换运行机制、调整结构、优化队伍、改善条件、提高待遇、调动积极性和增强内在活力等方面。外部运营管理方面则包括制度的创新以及管理手段的创新，如信息化设备管理的应用、信息化管理手段的应用等，外部运营管理主要针对图书馆管理中外部设备的选购和利用等。
最后，图书馆知识创新职业院校的图书馆更应根据本校学科专业特点，合理引进人才，为本校教学科研服务。学校领导要正确的认识和积极的发挥图书馆的科研功能，学校方面要让图书馆的管理与学校课程管理联合起来制定更加科学化的科研服务团队，一方面积极的发挥学校图书馆的科研作用，一方面积极推进图书馆管理工作的创新和发展。
二、智能图书一体化
智能化图书馆的应用是基于互联网而产生的一种分布式信息系统。它将图书馆中不同的信息资源以编码的形式进行加工和存储， 以方便用户进行检索和利用。除基本的信息资源提供服务功能外，，还集成了诸如参考咨询等功能。智能图书馆是应用了智能技术的新型图书馆，是智能技术与高度自动化管理的数字图书馆的有机结合，是在图书馆外在形态与数字图书馆系统共同发展的基础上产生的，它应同时具备两者的设计思想、基本要求、特征和功能。而智慧图书馆是物理空间、数字空间和人类社会三维空间的立体结合，虚拟技术、智能技术等核心技术群是其产生和发展的基础。
智慧图书馆的构成要素：智慧图书馆是智慧化的综合体，由智能技术、智慧馆员和图书馆业务与管理系统这三个主体要素相互融合发展而成，是智能技术和智慧馆员作用于图书馆业务和管理体系所形成的智慧系统。其中智能技术是实现智慧服务的途径和手段，包括物联网和智能代理等关键技术;馆员及其智慧是图书馆开展智慧服务和智慧管理的核心;优化的业务与管理是图书馆智慧发挥作用的基础条件。智能技术应用到图书馆业务与管理的各个环节和流程时，构成了包含智能楼宇管理、智能定位系统、智能采访、智能图书推荐、智能信息检索、智能信息咨询和智能情报分析等在内的智慧图书馆，而当馆员智慧与智能系统相结合将服务提供给用户时。如高职院校智能化图书馆的应用工作流程为：以智能技术、馆员智慧、图书馆业务与管理为核心载体，通过智能图书采访、智能图书推荐、智能信息检索、智能信息咨询、智能情报分析、智能楼宇管理、智能定位系统等模块的应用来构成高职院校智慧化图书馆。
三、藏借程序一体化
现代化信息技术背景支撑下的高校图书馆个性化化服务职能的转变主要以用户个体需求为主。图书馆信息化服务的本质主要为满足个体需求所实现的，通过用户的个性化需求准则来分辨出用户的需求。笔者认为信息技术支撑下的高校图书馆管理职能重要一点就是掌握用户的需求特征，形成“按需提供”的服务模式，能够一对一满足用户个体需求。
另外，高校图书馆可利用信息化技术精准对接用户需求，如一站式服务，这一模式可以将“借、阅、藏”等功能集于一体，用户向图书馆发出一个需求，便可实现他所需要的所有服务，是实现用户需求的重要保障。同时，学校方面可利用信息化服务职能对接其他图书馆，以强大的搜索引擎来完成对图书馆的建立，系统性优化图书馆管理性能，积极配置更加高效且全面的存储技术和能力。图书馆方面要建设起一份完善的知识资源储备系统。考虑到网络交流的便捷性与个性化，图书馆可以营造起一份广阔的网络共享平台，让读者们以网络为载体，实现与馆藏资源“一对一”式的连接。同时，图书馆传递方式数字化也应遵循多样化的导向，可将传统关键词、关键句、关键数据的搜索放在数字化图书馆检索查阅的第一层次上，逐步的加大检索功能，包括媒体检索功能、不同语言检索功能、全文或者半文检索功能等，另外在其贮存上也应打破传统以印刷体为主的的储备，要逐渐的过渡到具有影音储备、档案储备等，此外图书馆检索方面要兼容外语能力，也可投入检索记忆功能，由读者建立个人档案，从而提升图书馆管理效能。
四、学习路径一体化
学习路径一体化管理主要针对于图书馆的服务职能上，图书馆主要以学习为主，对于学校而言，图书馆的可以说是学生学习的重要场所，而如何扩大图书馆的服务职能，就成了学习路径一体化管理研究的核心问题。笔者认为基于智慧化图书馆管理职能下，可通过智慧化图书馆管理的便捷性和共享性特点来围绕图书馆管理形成一个区域化的连接，也可根据学校实际情况适当开放跨区域连接，从而实现资源储存的共同化。
例如，高职院校图书馆领导可与当地政府部门、其他学校部门或者党校部门沟通，建立起基于本地特色的图书馆资源联盟，可由信息化资源管理做背景来实现各级图书馆资源的共享。这一点需要图书馆管理相关部门进行协商，如当地党校图书馆与学校图书馆进行资源共享可以最大化实现图书馆管理教育职能，同时也可利用图书馆以远程授课及远程会议的方式进行系统性的学习，资源共享不仅仅只是图书馆资源的共享也可逐步过渡的人力资源共享、教育教学共享等。数字图书馆是一个将收藏、服务和人集成在一起的一个环境，它支持数字化数据、信息和知识的整个生命周期的活动，包括生成、发布、传播、利用和保存，因此图书馆管理工作人员要正确的认识和不断的挖掘图书馆的工作职能，可将其作为一个信息站点，不断的挖掘其服务职能，推进其资源发展。学习路径一体化管理是图书馆管理的重要方向，在实际的管理学校方面必须要客观的认识图书馆管理的特性，从图书馆管理职能的角度出发，提升图书馆的效能，让其更好的为学生、为学校服务。
总之，高职院校图书馆管理工作创新要基于新时代管理的背景下，要积极的应用新时代信息化技术，依据本校实际情况不断地创新并扩大图书馆管理效能，积极的转变服务理念，为高职院校文化传播打开信息化技术的大门。
参考文献
[1]徐红.以人为本的高职图书馆管理策略[J].科技风，2020（15）：200.
[2]甘斌.浅谈高职院校图书馆信息化管理问题与对策[J].电脑知识与技术，2019，15（36）：22-23.
[3]梁红斌.高职图书馆借阅流通管理问题解析[J].科技风，2018（33）：236.
关键词：一体化管理;图书馆;高职院校;应用方向
实现图书馆一体化管理就需要从管理理念、技术应用、程序设定、路径选择等四个方面进行融合创造，其中管理理念方面以人本理念一体化管理理念为主;技术应用方面以智能图书一体化管理理念为主;程序设定一体化主要以仓颉程序一体化管理理念为主;路径选择一体化主要以学习路径一体化管理为主。
一、人本理念一体化
人本理念一体化的核心笔者认为主要在于管理制度上的革新，管理之上的革新是推进人本理念一体化的重要因素，其目标也主要是针对图书馆书籍的管理、借阅、购置上，管理制度的创新要依据职业院校的实际情况策略性的进行创新，一方面要注重制度创新的适用性，一方面要注重制度管理的创新性，从而保障图书馆管理工作的创新发展。
首先，制度创新方面图书馆的管理制度创新包括管理体制创新、管理方法创新和管理目标创新。在管理体制方面，职业院校图书馆管理可形成多元化管理体制，如一馆两业，一馆多制，合作办馆，联合办馆，私人办馆，资源共建、共知、共享等。
其次是运营管理方面，运营管理可分为内部运行管理和外部运营管理，内部运营内部管包括理顺内部关系、转换运行机制、调整结构、优化队伍、改善条件、提高待遇、调动积极性和增强内在活力等方面。外部运营管理方面则包括制度的创新以及管理手段的创新，如信息化设备管理的应用、信息化管理手段的应用等，外部运营管理主要针对图书馆管理中外部设备的选购和利用等。
最后，图书馆知识创新职业院校的图书馆更应根据本校学科专业特点，合理引进人才，为本校教学科研服务。学校领导要正确的认识和积极的发挥图书馆的科研功能，学校方面要让图书馆的管理与学校课程管理联合起来制定更加科学化的科研服务团队，一方面积极的发挥学校图书馆的科研作用，一方面积极推进图书馆管理工作的创新和发展。
二、智能图书一体化
智能化图书馆的应用是基于互联网而产生的一种分布式信息系统。它将图书馆中不同的信息资源以编码的形式进行加工和存储， 以方便用户进行检索和利用。除基本的信息资源提供服务功能外，，还集成了诸如参考咨询等功能。智能图书馆是应用了智能技术的新型图书馆，是智能技术与高度自动化管理的数字图书馆的有机结合，是在图书馆外在形态与数字图书馆系统共同发展的基础上产生的，它应同时具备两者的设计思想、基本要求、特征和功能。而智慧图书馆是物理空间、数字空间和人类社会三维空间的立体结合，虚拟技术、智能技术等核心技术群是其产生和发展的基础。
智慧图书馆的构成要素：智慧图书馆是智慧化的综合体，由智能技术、智慧馆员和图书馆业务与管理系统这三个主体要素相互融合发展而成，是智能技术和智慧馆员作用于图书馆业务和管理体系所形成的智慧系统。其中智能技术是实现智慧服务的途径和手段，包括物联网和智能代理等关键技术;馆员及其智慧是图书馆开展智慧服务和智慧管理的核心;优化的业务与管理是图书馆智慧发挥作用的基础条件。智能技术应用到图书馆业务与管理的各个环节和流程时，构成了包含智能楼宇管理、智能定位系统、智能采访、智能图书推荐、智能信息检索、智能信息咨询和智能情报分析等在内的智慧图书馆，而当馆员智慧与智能系统相结合将服务提供给用户时。如高职院校智能化图书馆的应用工作流程为：以智能技术、馆员智慧、图书馆业务与管理为核心载体，通过智能图书采访、智能图书推荐、智能信息检索、智能信息咨询、智能情报分析、智能楼宇管理、智能定位系统等模块的应用来构成高职院校智慧化图书馆。
三、藏借程序一体化
现代化信息技术背景支撑下的高校图书馆个性化化服务职能的转变主要以用户个体需求为主。图书馆信息化服务的本质主要为满足个体需求所实现的，通过用户的个性化需求准则来分辨出用户的需求。笔者认为信息技术支撑下的高校图书馆管理职能重要一点就是掌握用户的需求特征，形成“按需提供”的服务模式，能够一对一满足用户个体需求。
另外，高校图书馆可利用信息化技术精准对接用户需求，如一站式服务，这一模式可以将“借、阅、藏”等功能集于一体，用户向图书馆发出一个需求，便可实现他所需要的所有服务，是实现用户需求的重要保障。同时，学校方面可利用信息化服务职能对接其他图书馆，以强大的搜索引擎来完成对图书馆的建立，系统性优化图书馆管理性能，积极配置更加高效且全面的存储技术和能力。图书馆方面要建设起一份完善的知识资源储备系统。考虑到网络交流的便捷性与个性化，图书馆可以营造起一份广阔的网络共享平台，让读者们以网络为载体，实现与馆藏资源“一对一”式的连接。同时，图书馆传递方式数字化也应遵循多样化的导向，可将传统关键词、关键句、关键数据的搜索放在数字化图书馆检索查阅的第一层次上，逐步的加大检索功能，包括媒体检索功能、不同语言检索功能、全文或者半文检索功能等，另外在其贮存上也应打破传统以印刷体为主的的储备，要逐渐的过渡到具有影音储备、档案储备等，此外图书馆检索方面要兼容外语能力，也可投入检索记忆功能，由读者建立个人档案，从而提升图书馆管理效能。
四、学习路径一体化
学习路径一体化管理主要针对于图书馆的服务职能上，图书馆主要以学习为主，对于学校而言，图书馆的可以说是学生学习的重要场所，而如何扩大图书馆的服务职能，就成了学习路径一体化管理研究的核心问题。笔者认为基于智慧化图书馆管理职能下，可通过智慧化图书馆管理的便捷性和共享性特点来围绕图书馆管理形成一个区域化的连接，也可根据学校实际情况适当开放跨区域连接，从而实现资源储存的共同化。
例如，高职院校图书馆领导可与当地政府部门、其他学校部门或者党校部门沟通，建立起基于本地特色的图书馆资源联盟，可由信息化资源管理做背景来实现各级图书馆资源的共享。这一点需要图书馆管理相关部门进行协商，如当地党校图书馆与学校图书馆进行资源共享可以最大化实现图书馆管理教育职能，同时也可利用图书馆以远程授课及远程会议的方式进行系统性的学习，资源共享不仅仅只是图书馆资源的共享也可逐步过渡的人力资源共享、教育教学共享等。数字图书馆是一个将收藏、服务和人集成在一起的一个环境，它支持数字化数据、信息和知识的整个生命周期的活动，包括生成、发布、传播、利用和保存，因此图书馆管理工作人员要正确的认识和不断的挖掘图书馆的工作职能，可将其作为一个信息站点，不断的挖掘其服务职能，推进其资源发展。学习路径一体化管理是图书馆管理的重要方向，在实际的管理学校方面必须要客观的认识图书馆管理的特性，从图书馆管理职能的角度出发，提升图书馆的效能，让其更好的为学生、为学校服务。
总之，高职院校图书馆管理工作创新要基于新时代管理的背景下，要积极的应用新时代信息化技术，依据本校实际情况不断地创新并扩大图书馆管理效能，积极的转变服务理念，为高职院校文化传播打开信息化技术的大门。
参考文献
[1]徐红.以人为本的高职图书馆管理策略[J].科技风，2020（15）：200.
[2]甘斌.浅谈高职院校图书馆信息化管理问题与对策[J].电脑知识与技术，2019，15（36）：22-23.
[3]梁红斌.高职图书馆借阅流通管理问题解析[J].科技风，2018（33）：236.