受到传统教学各板块“本位思想”的影响，部分教师的“全局”观念依旧薄弱，导致英语教学实效性难以得到有效提高。在英语教学实践中，我深深感到，开展单元整体教学，能有效提高小学英语课堂教学的实效性。
　　笔者于2020年12月25日在校内开设了译介教研课，执教内容为江苏译林版英语五年级上册《Unit 7 At weekends》，在本课中对“单元整体教学”有了一些思考。
　　一、导入新课
　　Sing an English song.
　　What do you do on weekends？
　　Free talk.
　　二、新课学习
　　活动一：复习单词，引入句型
　　T：同学们，你们能用“at weekends”“fly a kite”“have a picnic”“very much”“go to the cinema”及句子“What do you/they do at weekends？”“What does he/she do at weekends？”“I/They/She/He often/usually/sometimes/always”造句么？
　　Ss：I usually have a picnic at weekends…（练说）
　　练说句型：
　　A：What do you do at weekends？