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《语文课程标准》指出:“教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体.”“生成”是新课程倡导的一个重要的教学理念.在新课程中,我们应鼓励师生互动中的即兴创造,以超越预设的目标和程序.每一节语文课都应该是不可重复的激情和智慧相伴生成的过程,都应该是让学生尽情绽放自己思维感受的过程,而不应是一成不变的预设僵化.