培养学生解题反思习惯 提高高三数学复习效率

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<正>"学而不思则罔,思而不学则殆"。在高三数学复习中,许多同学只注意解题的数量,而不重视解题的质量;只重视解题的结果,而不重视解题的过程。要让学生形成良好的学习方法,就必须把学生从题海中引领出来,引导学生从解决问题的方法、规律、思维策略等方面进行多角度、多侧面的反思,总结解题的经验教训。所以在教学中必须对学生加强解题后的反思教育,以便发现问题,解决问题,提高复习效率。
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