论音乐的多种功能

来源 :教师博览(科研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kim12344
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
音乐的功能存在着两种倾向性,一种是沿用艺术理论关于功能的论述方法,即把音乐的功能视为与其他的艺术一样,具有认识、教育和审美三大功能;而另一种是单纯以各种社会音乐观念现象为据,从音乐艺术对人和社会所产生的实际作用中总结出音乐的功能。
其他文献
为保证空舰导弹的最佳攻击效果,借鉴水空介质航行器的相关研究思路,提出一种将导弹末端突防航路扩展至水下的攻击模式,并对其全局航路规划进行了研究。首先对目标舰艇对空及
学习评价是促进学生达成学习目标的重要手段。学习评价以多元的内容、多样的方法、多元的评价标准和评价主体,构成科学的体育与健康学习评价体系教师要多方面地收集评价信息,
当前月球卫星主要依靠地面站进行遥控遥测。针对月球卫星与地面站距离较远,信号延迟大,地面基线短和月球背面不可见弧段等因素,提出一种基于X射线脉冲星的月球卫星自主导航方
[摘 要]元认知是对认知的认知,即以认知作为研究对象的认知。教学反思是教师对教学活动的自我反思、自我监控和调节,从本质上说是一种内隐的元认知的过程。元认知能力是教师反思能力的重要组成部分。以元认知理论为基础,探讨提高教师反思能力中的作用,对如何提高教师的教学反思能力具有很大的意义。  [关键词]教学反思;元认知;反思能力  叶澜教授指出:“一个教师写一辈子教案不可能成为名师,写三年教学反思,就
如何学习地道的英语一直都是国人的一块心病.教师一直强调避免学到哑巴英语,却总在不知不觉中向哑巴英语靠拢,往往在教学的方法与学习的方法上走进Chinglish的误区.教师可以
学生的学习兴趣是学好知识的基础,能充分调动学生的学习积极性,从某种意义上说,直接影响着学生获得知识的多少及学生自身能力的提高。可如今很多学校的学生却出现了上课不积
摘要:随着城市化进程的不断加快,城市交通愈发拥挤,为进一步缓解交通拥堵现象,各大城市纷纷申报建设地铁等城市轨道交通线路,当前地铁的牵引方式主要是电力牵引,为确保地铁的高效、安全运行,各地铁线路均设置主变电所,以实施集中供电。本文探析了地铁主变电所投运送电步骤和注意事项,希望可以为其他城市的轨道交通供电系统建设提供参考。   关键词:地铁主变电所;投运送电步骤;注意事项      近年来,地
初中政治教师要突出学生的主体性,改进教学过程.从改进思想,发挥出学生学习主体的功能;讲究和谐,实现师生友好交流;教会学生学会提取信息,发挥学生学习的潜能方面积极努力,实现
“吃得饱,住得好,高高兴兴上学去,平平安安回家来。”这是每位家长对孩子的期盼。但是,在一些经济欠发达、教育保障水平较低的农村,尤其是边远贫困地区和民族地区,实现这样的期盼并
中学音乐教育对培养学生的创新能力有很关键的作用.作为中学音乐的教育者,教师应该在教学中努力探索,寻求多种方法来激发学生的创新意识及创新能力,提高学生对音乐课的兴趣,