论文部分内容阅读
通过问卷调查的方式,从学生需求、技术条件等软、硬件两个方面论证了翻转课堂运用于日语课程的可行性和适用性。在日语课程中构筑翻转课堂教学模式,提出在模式实施过程中的问题,并反思翻转课堂对日语课程的作用和影响,使其在教学改革中发挥出积极作用。
信息化背景下日语课程教学模式构建与改革研究
【摘 要】
：
通过问卷调查的方式,从学生需求、技术条件等软、硬件两个方面论证了翻转课堂运用于日语课程的可行性和适用性。在日语课程中构筑翻转课堂教学模式,提出在模式实施过程中的问
【机 构】
：
河南城建学院外国语学院
【出 处】
：
湖北开放职业学院学报
【发表日期】
：
2021年5期
【基金项目】
：
2019年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“‘产学研用、赛教融合’育人模式研究与实践”(项目编号:2019SJGLX418),2019年河南城建学院高等教育教学改革研究与实践项目“后慕课时代SPOC外语教学模式应用研究”阶段性成果
其他文献
20世纪90年代之后,《马克思主义基本原理概论》课程教学团队持续探索与实践论坛式教学法,为近些年来扎实推进论坛式教学提供了极为宝贵的有益经验。随着课程教学的深入开展,
“金课”理念的提出促使高校各门课程的转型升级,大学外语翻译教学应向服务学科专业转向。由于翻译对象更新快,翻译技能应用性强,且涉及国际传播和意识形态,因此翻译智慧教学
随着混合式教学模式在我国各类高等院校的逐渐普及,混合式教学质量的评价成为一个十分重要的问题,相应的评价方法也值得去探讨。本文采用云模型实现定量数据和定性概念相互转
高校巡察工作,作为全面从严治党向基层延伸、向纵深发展的有力抓手,肩负着光荣的历史使命,发挥着独特的作用,对于党委巡察机构、巡察组以及被巡察单位等都有多重功效。高校履
中华优秀的传统文化是人类社会长期发展沉淀下来的文化、精神和思想的产物,是中华民族文化基石,是民族精神得以长久传承的载体,对民族精神的形成和培育起着重要的作用。党的
文章通过对山东某高职院校建筑装饰工程技术专业学生“软装设计”课堂中实施“项目引领,任务驱动”教学进行调研和分析,结果表明学生对其较为认同,但存在学生对知识的延伸应