基于英语课堂和谐文化创设的探析

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本文就英语课堂和谐文化创设作探析,阐述围绕民主、平等建构友好情境氛围对激活学生学习激情和潜能的促进作用,紧扣课堂和谐文化创设情趣盎然、积极向上的情境氛围,调动学生学习认知思维感知,促进非智力因素健康发展。 This essay probes into the creation of a harmonious culture in the English classroom, expounds the promotion effect of democracy and equal construction of friendly atmosphere on the students ’learning passion and potential, closely matches the harmonious culture in the classroom to create a mood atmosphere full of amusement and enthusiasm, and mobilizes students’ learning cognition Mind perception, to promote the healthy development of non-intelligence factors.
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